Plans d’observation : Méthodes permettant d’étudier le comportement humain en situation naturelle ou contrôlée, en utilisant différentes configurations expérimentales ou non expérimentales.
Effet de variable (VI) : Variable indépendante dont l’impact est étudié pour observer ses effets sur une ou plusieurs variables dépendantes. Elle est généralement manipulée ou observée dans le cadre d’un plan d’observation.
Situation contrôle : Condition ou groupe de référence dans une expérience, servant à comparer l’effet de la variable d’intérêt. Elle représente la situation de base ou de référence pour mesurer l’effet d’une manipulation.
Groupe contrôle : Groupe de participants ou situation qui ne reçoit pas la manipulation de la variable indépendante ou qui reçoit une manipulation neutre, permettant de comparer avec le groupe expérimental.
Comparaison avec situation de référence : Processus consistant à mesurer l’effet d’une variable en la confrontant à une situation ou un groupe de référence, afin d’évaluer l’impact réel de la variable.
1. Comment l’utilisation d’un groupe ou d’une situation contrôle influence-t-elle la capacité à établir une relation causale dans une étude ?
2. Quel est le but principal d'une situation contrôle dans une étude expérimentale en psychologie?
3. Quand les plans d’observation ont-ils été principalement formalisés comme méthodes fondamentales en psychologie expérimentale?
Plans d’observation — définition ?
Méthodes pour étudier le comportement en situation naturelle ou contrôlée.
Plans d’observation — définition?
Méthodes pour étudier le comportement en contexte.
Groupe contrôle — rôle ?
Comparer l’effet de la variable d’intérêt avec une situation neutre.
Effet de variable — rôle?
Étudier l’impact d’une variable indépendante.
Situation contrôle — fonction?
Comparer l’effet d’une variable à une référence.
Groupe contrôle — différence?
Ne reçoit pas la manipulation du VI.
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