Флашкарти: Introduction aux troubles de la lecture et de l'audition — 18 карти

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1Въпрос

Compréhension orale — définition ?

Отговор

Analyse du langage parlé jusqu’au sens.

2Въпрос

Surdité verbale — caractéristique clé ?

Отговор

Perception sonore sans compréhension du langage.

3Въпрос

Surdité verbale pré-phonémique — dépendance ?

Отговор

Dépendance forte à la résolution temporelle des sons.

4Въпрос

Surdité verbale phonémique — problème ?

Отговор

Atteinte à l’identification fine des phonèmes.

5Въпрос

Surdité au sens des mots — trouble ?

Отговор

Entendre mais ne pas comprendre le sens des mots.

6Въпрос

Système sémantique — rôle ?

Отговор

Réseau donnant le sens des mots.

7Въпрос

Trouble lexico-sémantique — signe ?

Отговор

Erreur de sélection sémantique ou lexicale.

8Въпрос

Agnosie visuelle — définition ?

Отговор

Difficulté à reconnaître visuellement un objet.

9Въпрос

Modèle de Marr — étape déficiente ?

Отговор

Analyse visuelle défaillante de l’image.

10Въпрос

Exploration visuelle — trouble ?

Отговор

Troubles oculomoteurs et décalage d’exploration.

11Въпрос

Fovéa — localisation ?

Отговор

Zone centrale de la vision pour la lecture.

12Въпрос

Alexie pure — caractéristique ?

Отговор

Incapacité à reconnaître le mot globalement.

13Въпрос

Voie lexicale — lecture ?

Отговор

Reconnaissance directe via le lexique orthographique.

14Въпрос

Alexie phonologique — trouble ?

Отговор

Difficulté avec non-mots et mots non familiers.

15Въпрос

Buffer graphémique — rôle ?

Отговор

Mémoire tampon pour traiter orthographe et écriture.

16Въпрос

Alexie profonde — définition ?

Отговор

Trouble de lecture avec erreurs non expliquées.

17Въпрос

Modèle connexionniste — explication ?

Отговор

Réseaux distribués reliant sémantique, visuel, phonologique.

18Въпрос

Recommandation — approche ?

Отговор

Utiliser modèles à double voie pour l’évaluation.

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1. Quelle caractéristique est attendue dans l’agraphie phonologique ?

2. Quelle recommandation est cohérente avec l’approche des modèles cognitifs à double voie ?

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