Флашкарти: Introduction à l'Innovation en Systèmes de Culture — 16 карти

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1Въпрос

Révolution verte — définition ?

Отговор

Augmentation mondiale de la production agricole depuis 1965.

2Въпрос

Systèmes de culture — rôle ?

Отговор

Organiser pratiques agricoles pour produire durablement.

3Въпрос

Performance — indicateurs clés ?

Отговор

Rendement, efficience, qualité, santé, environnement.

4Въпрос

Diagnostic agronomique — objectif ?

Отговор

Évaluer impact et variabilité des pratiques.

5Въпрос

Modélisation numérique — but ?

Отговор

Simuler et analyser le fonctionnement des systèmes.

6Въпрос

Modèle conceptuel — fonction ?

Отговор

Représenter et hiérarchiser facteurs limitants.

7Въпрос

Prototypage assisté — processus ?

Отговор

Générer et tester des systèmes innovants par modélisation.

8Въпрос

Évaluation des prototypes — étape clé ?

Отговор

Validation par tests en parcelles agricoles.

9Въпрос

Méthodes participatives — avantage ?

Отговор

Impliquer les acteurs pour une conception adaptée.

10Въпрос

Approches progressives — objectif ?

Отговор

Réduire risques et favoriser l’apprentissage continu.

11Въпрос

Agronomie intégrale — définition ?

Отговор

Approche holistique intégrant sciences et savoirs locaux.

12Въпрос

Agroécologie — principe ?

Отговор

Penser l’agriculture en lien avec santé, environnement, société.

13Въпрос

Analyse multicritère — but ?

Отговор

Évaluer durabilité en intégrant aspects économiques, environnementaux, sociaux.

14Въпрос

Hiérarchisation facteurs — méthode ?

Отговор

Utiliser modélisation pour prioriser contraintes.

15Въпрос

Conception innovante — étape clé ?

Отговор

Utiliser le prototypage assisté par modèle.

16Въпрос

Diffusion prototypes — comment ?

Отговор

Validation, tri, participation et adaptation locale.

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Тествайте знанията си с 8 въпроса по Introduction à l'Innovation en Systèmes de Culture.

1. En quoi la révolution verte diffère-t-elle de l'amélioration actuelle des systèmes de culture selon le contexte présenté ?

2. En quoi la méthode de la chronoséquence diffère-t-elle de l'utilisation des parcelles expérimentales dans l'analyse des performances des systèmes de culture ?

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