Флашкарти: Organisation du temps scolaire et ses enjeux — 24 карти

Compétences professionnelles communes — définition ?

Compétences partagées par tous les personnels éducatifs.

Référentiel de compétences — objectif ?

Fixer des compétences attendues pour une culture commune.

Temps scolaire — durée minimale ?

Au moins 36 semaines par an.

Calendrier scolaire — durée ?

3 ans, avec 36 semaines réparties en 5 périodes.

108 heures annuelles — concernent qui ?

Les professeurs des écoles, pour activités complémentaires.

Rôle du DASEN — principal ?

Pilote la mise en œuvre des politiques éducatives départementales.

Rôle de l’IEN — mission ?

Accompagne et évalue les équipes enseignantes.

Rôle du directeur d’école — responsabilité ?

Organise le fonctionnement quotidien et autorise les sorties.

Organisation du temps en maternelle — particularité ?

Inclut la sieste, récréation, accueil et continuité.

Sieste en maternelle — recommandation ?

Prendre en compte la fatigue, privilégier 2-4 ans.

Effets du manque de sommeil — sur l’enfant ?

Troubles de l’attention, agressivité, fatigue.

Récréation en maternelle — but principal ?

Détente, mouvement, jeu, surtout à l’extérieur.

Temps d’accueil — objectif ?

Faciliter la transition et donner des repères.

Organisation en cycles — avantage ?

Assure la continuité et la progression des apprentissages.

Sorties scolaires — encadrement ?

Sous responsabilité du directeur, avec autorisation et assurance.

Sorties obligatoires — moment ?

Pendant les heures d’enseignement, avec assiduité.

Sorties facultatives — condition ?

Autorisation spécifique, souvent hors horaires habituels.

PPMS — but ?

Organiser la mise en sûreté face à un danger majeur.

Exercices PPMS — fréquence ?

Au moins deux par an.

Accueil TPS — modalité ?

Classe spécifique, mixte ou en milieu de petite enfance.

Besoins TPS — principaux ?

Physiologiques, physiques, psychologiques, intellectuels.

Mise en sûreté — action ?

Protéger rapidement élèves et personnels en cas de danger.

Rôle du conseil d’école — lors ?

Coordonner le projet éducatif et l’organisation.

Confusion fréquente — calendrier et organisation ?

Confondre période de 3 ans et organisation hebdomadaire.