Флашкарти: Protection de l'enfance : principes et évolutions — 20 карти

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1Въпрос

Protection de l’enfance — définition ?

Отговор

Politique visant besoins, développement, droits de l’enfant.

2Въпрос

Publics concernés — qui ?

Отговор

Mineurs en danger, risque, majeurs <21 ans.

3Въпрос

Principe de l’intérêt supérieur — rôle ?

Отговор

Guide décisions pour le bien de l’enfant.

4Въпрос

Protection sociale vs politique catégorielle — différence ?

Отговор

Protection pour tous, catégorielle pour vulnérables.

5Въпрос

Repères historiques — date 1793 ?

Отговор

Droit au secours pour enfants abandonnés.

6Въпрос

Décentralisation 1983 — transfert ?

Отговор

L’ASE aux départements.

7Въпрос

Convention CIDE — année ratification ?

Отговор

1990.

8Въпрос

Réforme 2007 — objectif principal ?

Отговор

Clarifier missions, renforcer prévention.

9Въпрос

CNPE — rôle ?

Отговор

Instance pour stabilité et coordination.

10Въпрос

Pacte 2019 — pilier principal ?

Отговор

Prévention et accompagnement des parents.

11Въпрос

Loi Taquet 2022 — focus ?

Отговор

Repérage, accueil, accompagnement, sécurité.

12Въпрос

Besoins fondamentaux — qu’est-ce ?

Отговор

Santé, sécurité, moralité, éducation.

13Въпрос

Mesures de protection — types ?

Отговор

Administatives ou judiciaires.

14Въпрос

Principes directeurs — 3 piliers ?

Отговор

Intérêt, prévention, maintien du lien.

15Въпрос

Protection catégorielle — cible ?

Отговор

Enfants vulnérables, en danger.

16Въпрос

Histoire 1912 — innovation ?

Отговор

Création des tribunaux pour enfants.

17Въпрос

Droits des familles — en 1984 ?

Отговор

Information, participation, appel.

18Въпрос

CIDE — droits clés ?

Отговор

Identité, connaître ses parents, expression, protection.

19Въпрос

Réforme 2007 — nouveauté ?

Отговор

Dispositif d’alerte et d’évaluation.

20Въпрос

Pacte 2019 — période des 1 000 jours ?

Отговор

De la grossesse à 2 ans.

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1. Quel est l’objectif principal de la protection de l’enfance ?

2. Que recouvrent, dans cette politique, les besoins fondamentaux de l’enfant ?

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