TIC — definición?
Herramientas y programas que gestionan información.
Componentes de las TIC — principales?
Hardware, software, redes y datos.
Características de las TIC — una?
Interactividad, instantaneidad, digitalización, innovación, interconexión.
Ventajas TIC — ejemplo?
Acceso a recursos ilimitados y motivación.
Riesgos TIC — uno?
Brecha digital y infoxicación.
Tecnología Educativa — enfoque?
Estudia procesos de enseñanza mediados por tecnología.
Educación Disruptiva — característica clave?
Aprendizaje en cualquier momento y lugar.
Marco normativo peruano — ley principal?
Ley N° 28044, Ley General de Educación.
Competencia 28 CNEB — objetivo?
Interactuar responsablemente en ecosistemas digitales.
Las TIC — medios básicos?
Informática, microelectrónica y telecomunicaciones.
Componentes TIC — función del hardware?
Dispositivos físicos y soportes tecnológicos.
Características TIC — una?
Digitalización de texto, imagen, sonido y video.
Ventaja TIC — motivación?
Incrementa interés y entusiasmo en el aprendizaje.
Riesgo TIC — distracción?
Dispersión hacia contenidos no educativos.
Tecnología Educativa — objetivo?
Mejorar procesos pedagógicos mediante diseño y tecnología.
Educación Disruptiva — enfoque?
Transformar modelos tradicionales con tecnología y participación activa.
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1. ¿Cuál es la causa principal de los efectos transformadores que las TIC tienen en la educación?
2. ¿Quién propuso en 2015 una definición de las TIC centrada en tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones?
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