Quiz: Préparation militaire opérationnelle — 28 questions

1. Quelle exigence s’applique au port de la tenue militaire ?

A. Elle peut être adaptée selon les préférences de chacun

B. Elle peut être négligée si les insignes sont visibles

C. Elle doit être nette et comporter les éléments réglementaires

D. Elle doit comporter uniquement les décorations personnelles

Answer: (C)

Explanation

La tenue doit être nette et irréprochable, avec le port obligatoire des décorations, insignes et badges réglementaires.

2. Quelle est la signification du salut militaire entre militaires ?

A. Une marque de reconnaissance uniquement envers les officiers

B. Un signe de respect donné de manière franche et énergique

C. Une formalité réservée aux cérémonies officielles

D. Un geste destiné à signaler une demande d’autorisation

Answer: (B)

Explanation

Le salut militaire est un signe de respect entre militaires ; il doit être franc et énergique.

3. Quelles actions accomplit le premier militaire qui voit un officier entrer dans une salle ?

A. Il se lève, commande « Fixe », se présente et présente la classe

B. Il commande « À vos rangs fixe » puis conduit l’officier à sa place

C. Il retire sa coiffe, salue et demande à l’officier de se présenter

D. Il reste assis, commande « Garde à vous » et attend les instructions

Answer: (A)

Explanation

À l’entrée d’un officier, le premier militaire qui le voit se lève, commande « Fixe », se présente et présente la classe. « À vos rangs fixe » concerne l’accueil d’un officier général ou du chef de corps.

4. Quel commandement est utilisé pour accueillir un officier général ou le chef de corps dans une salle ?

A. « Repos »

B. « Garde à vous »

C. « À vos rangs fixe »

D. « Fixe »

Answer: (C)

Explanation

L’accueil d’un officier général ou du chef de corps se fait sur le commandement « À vos rangs fixe ».

5. Quelle conduite adopte l’élève-gendarme pour accueillir une autorité civile ?

A. Il commande « À vos rangs fixe », se présente et la laisse rejoindre seule le lieu de rendez-vous

B. Il la salue uniquement, avertit le cadre après son départ et reprend son activité

C. Il se met au garde à vous, la salue, se présente, fait annoncer son arrivée puis la conduit sur ordre

D. Il reste au repos, attend que l’autorité se présente puis lui indique directement la sortie

Answer: (C)

Explanation

Pour accueillir une autorité civile, l’élève-gendarme se met au garde à vous, la salue, se présente, informe le cadre qui fait annoncer son arrivée puis la conduit sur ordre.

6. Quelle formule et quelle attitude correspondent à un élève-gendarme convoqué par une autorité militaire ?

A. Il commande « Fixe », garde sa coiffe sur la tête et annonce uniquement son peloton

B. Il reste couvert, salue de la main droite et annonce seulement son nom et sa compagnie

C. Il retire sa coiffe devant lui, la tient de la main droite et attend que l’autorité le questionne

D. Il salue, retire sa coiffe sous le bras, maintient la visière de la main gauche et annonce son identité, son unité et son grade

Answer: (D)

Explanation

Convoqué par une autorité militaire, l’élève-gendarme salue, retire sa coiffe sous le bras, maintient la visière avec la main gauche et prononce la formule réglementaire en indiquant son grade.

7. Laquelle de ces attitudes est à proscrire en service ?

A. Maintenir une bonne hygiène de vie

B. Développer ses connaissances professionnelles

C. Adopter une attitude positive et dynamique

D. Tutoyer les cadres

Answer: (D)

Explanation

Le tutoiement des cadres fait partie des attitudes négatives à proscrire en service. Une attitude positive, une bonne hygiène de vie et le développement des connaissances sont au contraire attendus.

8. Quel comportement est attendu de l’élève-gendarme en service ?

A. Une coupe libre, une hygiène personnelle variable et une motivation adaptée aux circonstances

B. Une attitude réservée, sans nécessité de développer ses connaissances professionnelles

C. Une tenue correcte, mais une attitude critique afin de remettre en cause les consignes

D. Une tenue correcte, une coupe réglementaire, une bonne hygiène de vie et une attitude positive

Answer: (D)

Explanation

En service, l’élève-gendarme doit adopter une tenue correcte, une coupe réglementaire, une bonne hygiène de vie, une attitude positive et dynamique, ainsi que développer ses connaissances.

9. Quelle obligation demeure applicable au militaire hors service ?

A. Pouvoir négliger sa tenue et son comportement dès lors qu’il ne porte pas l’uniforme

B. Respecter les règles uniquement lorsqu’il se trouve dans une enceinte militaire

C. Conserver une tenue correcte, un comportement irréprochable et respecter les lois et règlements

D. Exercer des activités occultes si elles restent sans rapport avec le service

Answer: (C)

Explanation

Hors service, le militaire doit conserver une tenue correcte, un comportement irréprochable et respecter les lois et règlements ; les activités occultes, notamment politiques, sont interdites.

10. Pourquoi la militarité de la Gendarmerie est-elle justifiée ?

A. Parce que ses missions se limitent aux périodes de crise militaire

B. Parce qu’elle intervient uniquement dans les zones de conflit armé

C. Parce qu’elle exerce principalement des activités administratives en temps de paix

D. Parce que ses missions sont permanentes sur le territoire national et à l’étranger

Answer: (D)

Explanation

La militarité est justifiée par la permanence des missions de la Gendarmerie, exercées en tout temps sur le territoire national et à l’étranger. Elle ne répond donc pas à une activité limitée aux crises.

11. Quelle situation correspond au continuum d’intervention « Paix-Crise-Guerre » de la Gendarmerie ?

A. Une intervention limitée à la défense en cas de conflit armé classique

B. Une activité réservée aux opérations menées sur le territoire national

C. Une mission exclusivement consacrée au maintien de l’ordre en temps de paix

D. Une capacité d’action couvrant plusieurs situations, de la paix à la guerre

Answer: (D)

Explanation

Le continuum « Paix-Crise-Guerre » traduit l’intervention de la Gendarmerie dans des situations variées, et pas seulement lors d’un conflit armé classique.

12. Quelle qualité désigne l’aptitude à rester à la disposition du service et à servir en tout temps et en tous lieux ?

A. La discipline

B. La loyauté

C. La disponibilité

D. La probité

Answer: (C)

Explanation

La disponibilité consiste à rester à la disposition du service, à accepter ses contraintes et à être apte à servir en tout temps et en tous lieux.

13. Un militaire respecte ses engagements, sert la Nation et ses institutions et se conforme aux règles de l’honneur et de la probité. Quelle qualité manifeste-t-il ?

A. La disponibilité

B. La discipline

C. L’efficacité

D. La loyauté

Answer: (D)

Explanation

La loyauté est la fidélité aux engagements, au service de la Nation et de ses institutions, ainsi que l’obéissance aux règles de l’honneur et de la probité.

14. Quel est l’objectif principal des récompenses attribuées aux militaires de la Gendarmerie ?

A. Accorder automatiquement un avancement de grade

B. Réprimer les fautes commises dans le service

C. Remplacer les décorations attribuées pour faits de guerre

D. Reconnaître les services exceptionnels ou la valeur particulière du service courant

Answer: (D)

Explanation

Les récompenses reconnaissent les services exceptionnels ou la valeur particulière du service courant. Elles ne constituent pas des sanctions ni un avancement automatique.

15. Quelle récompense reconnaît notamment le courage ou le dévouement ?

A. La radiation du tableau d’avancement

B. La prime de résultats exceptionnels

C. La médaille militaire

D. La citation sans croix

Answer: (D)

Explanation

La citation sans croix récompense notamment le courage ou le dévouement. La prime de résultats exceptionnels vise plutôt des résultats ou services exceptionnels.

16. Que reconnaissent principalement les décorations militaires ?

A. Les actions d’éclat, les faits de guerre et les mérites ou services rendus

B. Les manquements les moins graves aux obligations professionnelles

C. Les périodes de disponibilité accomplies sans interruption

D. Les résultats habituels du service courant

Answer: (A)

Explanation

Les décorations reconnaissent notamment les actions d’éclat, les faits de guerre, les mérites éminents, les actes méritoires et les services rendus, y compris dans certains cas aux militaires tués ou blessés en service.

17. Quelle règle s’applique aux sanctions disciplinaires ?

A. Elles répriment les fautes ou manquements et sont nécessairement individuelles

B. Elles sont exclusivement destinées à prévenir une éventuelle infraction pénale

C. Elles peuvent être prononcées collectivement contre une unité

D. Elles concernent uniquement les fautes commises en opération extérieure

Answer: (A)

Explanation

Les sanctions disciplinaires répriment les fautes ou manquements du militaire et ne peuvent jamais être collectives. Elles s’appliquent donc individuellement.

18. Laquelle de ces sanctions appartient au premier groupe des sanctions disciplinaires ?

A. L’exclusion temporaire de fonctions

B. Les arrêts

C. La résiliation du contrat d’engagement

D. La radiation des cadres

Answer: (B)

Explanation

Le premier groupe comprend notamment l’avertissement, la consigne, la réprimande, le blâme et les arrêts. Les autres propositions relèvent des deuxième ou troisième groupes.

19. Quelle affirmation décrit correctement la suspension de fonctions ?

A. C’est une sanction disciplinaire définitive du premier groupe

B. C’est une mesure réservée aux militaires déjà condamnés pénalement

C. C’est une mesure administrative conservatoire non disciplinaire

D. C’est une sanction du deuxième groupe privant le militaire de rémunération

Answer: (C)

Explanation

La suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire et non disciplinaire. Elle écarte momentanément le militaire dans l’attente d’une éventuelle sanction disciplinaire ou pénale.

20. Un militaire fait l’objet d’une mesure qui l’écarte provisoirement de ses fonctions dans l’attente d’une éventuelle procédure disciplinaire ou pénale. De quelle mesure s’agit-il ?

A. D’une exclusion temporaire de fonctions, qui constitue une sanction disciplinaire

B. D’une suspension de fonctions, qui constitue une mesure administrative conservatoire

C. D’un abaissement temporaire d’échelon, qui constitue une sanction du deuxième groupe

D. D’un retrait d’emploi, qui constitue une sanction du troisième groupe

Answer: (B)

Explanation

La suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire et non disciplinaire : elle écarte momentanément le militaire dans l’attente d’une éventuelle sanction disciplinaire ou pénale. Elle se distingue donc d’une exclusion temporaire de fonctions, qui est une sanction du deuxième groupe.

21. Quel ensemble de ressources le service de garde protège-t-il principalement au sein d’une unité militaire ?

A. Les cérémonies, les permissions, les véhicules civils, les archives publiques et les uniformes

B. Les réseaux sociaux, les logements privés, les moyens de transport urbains et les bâtiments municipaux

C. Le casernement, l’armement, les transmissions, les documents classifiés et les cachets d’autorité

D. Les opérations extérieures, les décorations, les effectifs disponibles et les activités sportives

Answer: (C)

Explanation

Le service de garde protège notamment le casernement, l’armement, les moyens de transmission, les documents classifiés et les cachets d’autorité. Les parades, quant à elles, visent à répondre aux menaces qui concernent ces ressources.

22. Quelle situation correspond à une intrusion dans une caserne plutôt qu’à une détérioration ?

A. Un équipement de transmission est volontairement endommagé

B. Un bâtiment subit des dommages matériels importants

C. Un véhicule militaire est rendu inutilisable

D. Une personne non autorisée franchit l’accès de l’enceinte

Answer: (D)

Explanation

L’intrusion concerne l’accès non autorisé de personnes. La détérioration vise plutôt les matériels ou les bâtiments.

23. Quel enchaînement décrit correctement le rôle des parades face à une menace ?

A. Identifier les personnels, organiser une cérémonie et transmettre les ordres administratifs

B. Aménager les locaux, classer les documents et définir les limites de la garnison

C. Prévenir la surprise, déclencher une riposte et limiter les effets de l’action adverse

D. Surveiller les bâtiments, remplacer les matériels et assurer le ravitaillement

Answer: (C)

Explanation

Les parades servent à se prémunir contre l’effet de surprise, à déclencher une riposte et à limiter les conséquences de l’action adverse.

24. Quelle distinction caractérise correctement la sécurité active et la sécurité passive ?

A. La sécurité active repose sur des mesures permanentes renforcées en cas de menace grave, tandis que la sécurité passive découle de l’étude des menaces et de l’aménagement des dispositifs

B. La sécurité active définit les limites territoriales, tandis que la sécurité passive protège exclusivement les documents classifiés

C. La sécurité active aménage les locaux, tandis que la sécurité passive déclenche systématiquement une riposte armée

D. La sécurité active concerne uniquement les cérémonies, tandis que la sécurité passive organise les défilés militaires

Answer: (A)

Explanation

La sécurité active repose sur des mesures permanentes, renforcées lorsque la menace devient grave et imminente. La sécurité passive résulte de l’étude des menaces et de l’aménagement des locaux et dispositifs.

25. Quelle définition correspond à un système d’information ?

A. Un dispositif réservé à l’identification des logiciels malveillants

B. Un ensemble organisé de ressources permettant de traiter et de faire circuler l’information

C. Un ensemble de moyens exclusivement destinés à protéger les réseaux informatiques

D. Une procédure imposant le renouvellement périodique des mots de passe

Answer: (B)

Explanation

Un système d’information regroupe des ressources permettant notamment d’élaborer, traiter, stocker, acheminer, présenter ou détruire l’information. La SSI désigne les moyens destinés à le protéger.

26. Que regroupe principalement la sécurité des systèmes d’information ?

A. Des équipements uniquement matériels destinés à accélérer le traitement des données

B. Des logiciels uniquement chargés de supprimer les fichiers inutiles

C. Des moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains destinés à garantir la sécurité du système

D. Des règles cérémonielles organisant l’accès aux bâtiments militaires

Answer: (C)

Explanation

La SSI associe des moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains afin de conserver, rétablir et garantir la sécurité d’un système d’information.

27. Quel dispositif est principalement chargé de filtrer les connexions, tandis qu’un antivirus traite les logiciels malveillants ?

A. L’antivirus définit les droits juridiques et le pare-feu forme les utilisateurs à la sécurité

B. L’antivirus filtre les connexions et le pare-feu identifie, neutralise et élimine les logiciels malveillants

C. Le pare-feu stocke les informations et l’antivirus transmet les données entre les réseaux

D. Le pare-feu filtre les connexions et l’antivirus identifie, neutralise et élimine les logiciels malveillants

Answer: (D)

Explanation

Le pare-feu filtre les connexions entrantes et souvent sortantes. L’antivirus identifie, neutralise et élimine les logiciels malveillants.

28. Quelle règle s’applique à la connexion d’un smartphone ou d’une tablette aux systèmes d’information de la Gendarmerie ?

A. La connexion est permise uniquement après le changement du mot de passe

B. La connexion nécessite l’accord du ST(SI)2 ou de l’OSSIN

C. La connexion est libre si l’appareil utilise un antivirus à jour

D. La connexion est autorisée dès lors que l’appareil appartient à un personnel militaire

Answer: (B)

Explanation

Les périphériques actifs, comme les smartphones et les tablettes, ne doivent pas être connectés aux systèmes d’information de la Gendarmerie sans l’accord du ST(SI)2 ou de l’OSSIN.