Utilité = M C C C : mémoriser, communiquer, comparer, calculer.
1. À quoi servent principalement les nombres en maternelle pour les premiers apprentissages ?
2. Quel objectif correspond à la construction du nombre à l’école maternelle ?
3. Dans quel cas utilise-t-on un nombre de façon ordinale ?
Utilité des nombres — définition ?
Mémoriser, communiquer, comparer, calculer.
Objectifs construction du nombre — but ?
Comprendre que nombres expriment quantités et rangs.
Usage cardinal — rôle ?
Exprimer la quantité d’objets.
Usage ordinal — rôle ?
Exprimer la position dans une liste.
Dénombrer — étape clé ?
Synchroniser suite des mots et pointage.
Notion de quantité — avant ?
Avant l’usage des nombres, avec peu/beaucoup.
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