Hoja de repaso: Histoire de la Guerre froide

📋 Plan du Cours

1. Naissance de la guerre froide et bipolarisation
2. Doctrines Truman et Jdanov, idéologies rivales
3. Plan Marshall et reconstruction sous influence
4. Crise des missiles de Cuba et détente
5. Construction européenne et organisations régionales
6. Conférence de Bandung et non-alignement
7. Affirmation de la Chine et rapprochement sino-américain
8. Fin de la guerre froide et monde multipolaire

📖 1. Naissance de la guerre froide et bipolarisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre froide : Conflit indirect entre deux superpuissances, les États-Unis et l’URSS, qui s’étend de 1947 à 1991.
• Bipolarisation : Organisation du monde en deux blocs d’États dominés par l’URSS ou par les États-Unis.
• Endiguement : Politique visant à limiter l’expansion militaire et économique de l’URSS et de ses alliés.
• Non-alignement : Refus de certains pays du tiers-monde de choisir un camp entre les deux grandes puissances de la guerre froide.

📝 Points essentiels

• La guerre froide naît après 1947 et structure les relations internationales jusqu’en 1991.
• La bipolarisation oppose deux blocs, l’un dominé par l’URSS et l’autre par les États-Unis.
• L’endiguement cherche à freiner l’expansion de l’URSS, notamment sur le plan militaire et économique.
• Le non-alignement concerne des États du tiers-monde qui refusent de prendre parti pour l’un ou l’autre des deux camps.
• La guerre froide s’exprime surtout par des affrontements indirects plutôt que par une guerre directe entre superpuissances.
• Les repères majeurs de la période incluent la proclamation de la République populaire de Chine (1er octobre 1949) et la guerre de Corée (25 juin 1950 – 27 juillet 1953).

💡 Astuce mémo

Bipolarisation = 2 blocs ; Endiguement = freiner l’URSS ; Non-alignement = ne choisir aucun camp.

📖 2. Doctrines Truman et Jdanov, idéologies rivales

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre froide : Conflit indirect entre deux superpuissances, sans affrontement direct, qui oppose des modèles politiques et économiques de 1947 à 1991.
• Superpuissance : Puissance qui exerce une forte influence à l’échelle mondiale, rôle tenu durant la guerre froide par les États-Unis et l’URSS.
• Non-alignement : Refus, pour certains pays du tiers-monde, de choisir un camp entre les deux grandes puissances de la guerre froide.
• Terrorisme : Ensemble d’actes de violence visant à semer la terreur et l’insécurité pour faire pression sur l’État.
• Propagande : Usage d’outils de communication pour convaincre une population et l’amener à penser ou agir dans un sens voulu.

📝 Points essentiels

• La guerre froide dure de 1947 à 1991 et oppose deux superpuissances sans combat direct entre elles.
• Le modèle américain met en avant la démocratie, les libertés et l’économie de marché.
• Le modèle soviétique défend l’égalité et l’abolition des classes sociales.
• Les États-Unis et l’URSS forment deux blocs rivaux structurés autour d’alliances.
• Les alliés des États-Unis sont notamment les pays de l’Alliance atlantique, dont Canada, France, Royaume-Uni, Italie, RFA, Portugal, Grèce, Turquie, Danemark, Pays-Bas, Belgique, Luxembourg et Islande.
• Les pays alliés ou proches de l’URSS appartiennent au pacte de Varsovie, dont Pologne, RDA, Tchécoslovaquie, Hongrie, Roumanie et Bulgarie.

💡 Astuce mémo

Guerre froide = 2 blocs + 2 idéologies : USA (démocratie/libertés/marché) vs URSS (égalité/fin des classes).

📖 3. Plan Marshall et reconstruction sous influence

🔑 Notions clés & Définitions

• ONU : Organisation internationale créée en 1945 pour favoriser le maintien de la paix après la Seconde Guerre mondiale.
• Guerre froide : Période de rivalité entre les États-Unis et l’URSS, marquée par des crises et des conflits indirects plutôt qu’une guerre directe.
• Course à l’espace : Compétition technologique et scientifique entre les deux superpuissances visant aussi à prouver une supériorité idéologique.
• Propagande : Utilisation d’outils de communication pour convaincre la population de la supériorité d’un camp.
• Crise des missiles de Cuba : Crise majeure de la guerre froide liée à l’installation d’armes nucléaires à Cuba et à la réaction américaine.

📝 Points essentiels

• Après 1945, les vainqueurs cherchent à stabiliser le monde via la création de l’ONU.
• La rivalité rapide entre États-Unis et URSS lance une guerre froide fondée sur des tensions et des crises indirectes.
• La course à l’espace sert à démontrer une supériorité scientifique, industrielle et idéologique.
• Chaque camp se présente comme défenseur de la liberté : l’URSS parle du « monde libre », les États-Unis de « paix et liberté ».
• Khrouchtchev attribue la première réussite spatiale soviétique à des valeurs soviétiques comme la liberté du peuple et l’émancipation économique et politique.
• Les médias (télévision, affiches) sont utilisés pour diffuser les exploits et produire de la propagande en faveur des deux camps.

💡 Astuce mémo

Course à l’espace = vitrine idéologique (liberté affichée) ; Cuba = test nucléaire (blocus → détente).

📖 4. Crise des missiles de Cuba et détente

🔑 Notions clés & Définitions

• Fidel Castro : Leader cubain arrivé au pouvoir en 1959, qui installe un régime socialiste et rompt avec les États-Unis.
• Blocus de Cuba : Mesure américaine visant à empêcher l’installation et l’acheminement d’armes, présentée comme une réponse à la menace nucléaire.
• Crise des missiles de Cuba : Confrontation majeure de la guerre froide née de l’installation de missiles nucléaires soviétiques à Cuba et résolue par un accord américano-soviétique.
• Traité de limitation des essais nucléaires : Accord signé en 1963 pour limiter les essais nucléaires et réduire le risque d’escalade.
• Conférence de Bandung : Conférence afro-asiatique tenue le 24 avril 1955, réunissant des pays récemment indépendants pour discuter de leur rôle international.

📝 Points essentiels

• En 1959, Fidel Castro prend le pouvoir à Cuba et met en place un régime socialiste, rompant avec l’allié américain.
• Des armes nucléaires soviétiques sont installées à Cuba, ce qui déclenche la réaction américaine.
• Les États-Unis instaurent un blocus et demandent à Khrouchtchev de retirer les missiles, sous l’impulsion de Kennedy.
• L’ONU est saisie pour résoudre la crise, mais elle n’aboutit pas à une solution immédiate.
• Le monde craint une guerre nucléaire, et la crise se termine grâce à un accord entre Kennedy et Khrouchtchev.
• Un traité de limitation des essais nucléaires est signé en 1963, et la communication entre les deux grands est rétablie, marquant le début de la détente.

💡 Astuce mémo

Castro→missiles→blocus→accord Kennedy-Khrouchtchev→1963 essais limités→détente.

📖 5. Construction européenne et organisations régionales

🔑 Notions clés & Définitions

• Mao Zedong : Dirigeant communiste chinois arrivé au pouvoir en 1949, dont l’arrivée explique le rapprochement initial de la Chine avec l’URSS.
• Traité d’amitié et d’assistance mutuelle : Accord signé en 1950 entre la Chine et l’URSS qui officialise leur proximité dans le contexte de la guerre froide.
• Guerre de Corée : Conflit de 1950 à 1953 où la Chine soutient l’URSS contre les États-Unis.
• Rencontre Nixon–Zhou Enlai : Événement de 1970 qui symbolise le rétablissement du dialogue entre les États-Unis et la Chine.
• Siège permanent à l’ONU : Statut obtenu par la Chine en 1971, marquant son retour comme acteur majeur de la scène internationale.

📝 Points essentiels

• En 1949, l’arrivée de Mao Zedong renforce le rapprochement de la Chine avec l’URSS contre les États-Unis.
• Le traité d’amitié et d’assistance mutuelle est signé en 1950 et officialise l’alliance sino-soviétique.
• La Chine soutient l’URSS pendant la guerre de Corée (1950-1953) contre les États-Unis.
• Dans les années 1960, la Chine s’émancipe de l’URSS et se rapproche des puissances du tiers-monde, avec un nouvel ennemi américain.
• Dans les années 1970, le dialogue sino-américain reprend progressivement, illustré par la rencontre Nixon–Zhou Enlai en 1970.
• En 1971, la Chine rompt définitivement avec l’URSS et obtient un siège de membre permanent à l’ONU.

💡 Astuce mémo

Alliance→Corée (1950-53) ; Rupture→tiers-monde (années 1960) ; Dialogue→ONU (1970-71).

📖 6. Conférence de Bandung et non-alignement

🔑 Notions clés & Définitions

• Conférence de Bandung : Événement diplomatique rassemblant des États d’Asie et d’Afrique pour affirmer des positions communes face aux grandes puissances.
• Non-alignement : Doctrine politique consistant à ne pas choisir un camp entre les blocs et à préserver une autonomie de décision.
• Interventionnisme : Doctrine favorable à l’action d’un État dans les affaires du monde.
• Isolationnisme : Attitude d’un État qui refuse d’intervenir dans les affaires du monde.
• Neutralité : Position consistant à ne pas prendre parti lors d’un conflit.

📝 Points essentiels

• Les États-Unis entrent en guerre en 1917 pour instaurer une paix durable fondée sur la liberté, le droit et la sécurité collective.
• En 1917, des navires américains sont aussi coulés par les Allemands, ce qui renforce la justification de l’entrée en guerre.
• Le 7 décembre 1941, l’attaque de Pearl Harbor est une atteinte à la puissance américaine qui motive l’entrée en guerre.
• Les valeurs mises en avant sont la paix durable pour toutes les générations, la lutte contre le mal et la barbarie, et la liberté.
• Différence : l’interventionnisme soutient l’action dans les affaires du monde, l’isolationnisme refuse d’y intervenir, et la neutralité refuse de prendre position dans un conflit.

💡 Astuce mémo

Interventionnisme = j’agis, Isolationnisme = je refuse d’agir, Neutralité = je ne choisis pas de camp.

📖 7. Affirmation de la Chine et rapprochement sino-américain

🔑 Notions clés & Définitions

• American way of life : Le mode de vie américain repose sur la prospérité, l’abondance, le confort matériel et la consommation de masse.
• Conférence de Bretton-Woods : La conférence de Bretton-Woods (juillet 1944) met en place un nouveau système monétaire international fondé sur le dollar.
• Conférence de San Francisco : La conférence de San Francisco (juin 1945) aboutit à la création de l’ONU.
• Plan Marshall : Le plan Marshall est une aide économique et financière américaine à l’Europe appauvrie par la guerre, décidée en 1947.
• Doctrine du containment : La doctrine du containment vise à endiguer le communisme, portée par le président Truman.

📝 Points essentiels

• Le 6 août 1945, Hiroshima est bombardée par une bombe atomique, puis le 9 août 1945 Nagasaki subit le même sort.
• Le programme de mise au point de la bombe A est lancé dès 1942 par le président Roosevelt, et Truman décide ensuite de l’utiliser pour forcer la capitulation du Japon.
• Le nombre de victimes estimé des bombardements d’Hiroshima et de Nagasaki est d’environ 170 000.
• En 1945, la puissance américaine s’appuie sur des facteurs politiques, économiques, culturels et militaires.
• En 1944-45, les États-Unis renforcent leur rôle dominant via Bretton-Woods, San Francisco, la présence de leurs forces en Europe et dans le Pacifique, et le siège des institutions internationales aux États-Unis.
• Le plan Marshall (décidé en 1947) déclenche un conflit indirect entre les États-Unis et l’Union soviétique, appelé « Guerre froide » dans le cours, et contribue à la diffusion du modèle américain et à la prospérité de l’

💡 Astuce mémo

Bretton-Woods = Dollar (1944) ; San Francisco = ONU (1945) ; Marshall = 1947 aide → Guerre froide.

📖 8. Fin de la guerre froide et monde multipolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Chute du mur de Berlin : Événement de 1989 qui marque l’effondrement concret du bloc soviétique en Europe de l’Est.
• Dissolution de l’URSS : Événement de 1991 qui met fin à l’Union soviétique et accélère la fin de la bipolarité.
• Mouvement des non-alignés : Courant politique né pour permettre aux États de ne pas choisir entre les deux blocs de la guerre froide.
• Conférence de Bandung : Rencontre de 1955 considérée comme l’origine du mouvement des non-alignés.

📝 Points essentiels

• La guerre froide oppose deux blocs idéologiques sans affrontement direct entre les superpuissances, malgré des tensions très fortes.
• La crise des missiles de Cuba en 1962 illustre le risque d’escalade sans guerre directe entre USA et URSS.
• Dans les années 1980, le bloc soviétique connaît des difficultés internes qui culminent en 1989 avec la chute du mur de Berlin.
• En 1991, la dissolution de l’URSS achève la fin du système bipolaire issu de la guerre froide.
• Après 1991, les États-Unis restent la seule superpuissance mais leur hégémonie est rapidement remise en cause par les attentats terroristes et l’essor de puissances régionales.
• Le monde bipolaire cède la place à un monde multipolaire, où plusieurs pôles de puissance coexistent.

💡 Astuce mémo

1989 Berlin → 1991 URSS : la bipolarité s’effondre, puis place au multipolaire.

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1947	Début de la guerre froide (conflit indirect entre États-Unis et URSS).
1er Octobre 1949	Proclamation de la République populaire de Chine.
25 Mars 1957	Traité de Rome.
24 Avril 1955	Conférence de Bandung.
Octobre 1962	Crise des missiles de Cuba.
1971	Chine populaire : membre permanent du conseil de sécurité de l’ONU.
9 Novembre 1989	Chute du mur de Berlin.
1991	Fin de la guerre froide avec la disparition de l’URSS.

📊 Tableaux de synthèse

Blocs et idéologies pendant la guerre froide

Camp	Idéologie	Valeurs mises en avant
États-Unis	idéologie américaine	démocratie, libertés, économie de marché
URSS	idéologie communiste soviétique	égalité, abolition des classes sociales

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre guerre froide (conflit indirect 1947-1991) et guerre directe entre superpuissances : le cours insiste sur l’absence d’affrontement direct.
2. Mélanger bipolarisation (deux blocs dominés par USA/URSS) et non-alignement (refus de choisir un camp).
3. Inverser les valeurs : démocratie/libertés/marché pour les États-Unis vs égalité/abolition des classes pour l’URSS.
4. Confondre interventionnisme, isolationnisme et neutralité : l’un agit, l’autre refuse d’agir, la neutralité refuse de prendre position dans un conflit.
5. Croire que l’ONU résout immédiatement la crise de Cuba : le cours dit qu’elle est saisie mais n’aboutit pas à une solution immédiate.
6. Oublier la chronologie Chine : rapprochement URSS (Mao, traité 1950), puis émancipation dans les années 1960, puis siège ONU en 1971.
7. Confondre la conférence de Bandung (24 avril 1955, origine du non-alignement) avec d’autres conférences européennes (Bretton-Woods/San Francisco/traité de Rome).

✅ Checklist Examen

1. Définir la guerre froide comme conflit indirect entre États-Unis et URSS, et donner la période 1947-1991.
2. Expliquer la bipolarisation comme organisation du monde en deux blocs dominés par l’URSS ou par les États-Unis.
3. Définir l’endiguement (containment) et préciser qu’il vise à limiter l’expansion militaire et économique de l’URSS et de ses alliés.
4. Définir le non-alignement et expliquer qu’il concerne des pays refusant de choisir entre les deux grandes puissances.
5. Citer les deux idéologies opposées (Truman/Jdanov) et associer correctement valeurs et modèles : démocratie/libertés/marché vs égalité/abolition des classes.
6. Lister les alliances/blocs : pays de l’Alliance atlantique côté États-Unis et pays du pacte de Varsovie côté URSS (au moins quelques exemples).
7. Expliquer le rôle du plan Marshall (décidé en 1947) et dire qu’il déclenche un conflit indirect qualifié de « Guerre froide ».
8. Décrire la course à l’espace comme compétition scientifique/industrielle et aussi idéologique, et relier-la à la propagande via médias.
9. Raconter la crise des missiles de Cuba : arrivée de Fidel Castro (1959), installation de missiles soviétiques, blocus américain, demande de retrait à Khrouchtchev, accord Kennedy-Khrouchtchev, traité de limitation des 1/
10. Expliquer la détente à partir du cours : rétablissement de la communication et signature du traité de limitation des essais nucléaires en 1963.
11. Présenter la construction européenne à partir du traité de Rome (25 Mars 1957) et relier-la au marché commun/libre circulation des biens.
12. Expliquer la conférence de Bandung (24 Avril 1955) et relier-la au mouvement des non-alignés.
13. Décrire l’évolution de la Chine : rapprochement avec l’URSS (Mao, traité 1950), soutien en Corée (1950-1953), émancipation dans les années 1960, dialogue avec les États-Unis (1970) et siège permanent à l’ONU en 1971.
14. Donner les dates-clés de la fin de la guerre froide : chute du mur de Berlin (9 Novembre 1989) puis dissolution de l’URSS (1991).