Textes fondateurs école égalité
Loi de 1905, Constitution 1958, Code de l’Éducation
Laïcité — définition ?
Principe de séparation religion et État.
Neutralité des agents — rôle ?
Garantir un traitement impartial dans l’exercice des fonctions.
Programmes — objectif principal ?
Fixer les contenus et compétences à atteindre.
Évaluation — types ?
Diagnostique, formative, sommative, certificative.
Liaison cycles — but ?
Assurer continuité pédagogique et EPS.
Orientation — rôle enseignant EPS ?
Accompagner l’élève dans ses choix et parcours.
École inclusive — principe clé ?
Adapter l’école à tous les élèves, y compris à besoins.
Dispositifs inclusion — exemples ?
AESH, PAI, PPRE, IME, ESS.
Coordination APSA — acteurs ?
UNSS, AS, district UNSS, coordonnateur.
Décrochage scolaire — indicateurs ?
Absentéisme, démotivation, difficultés d’apprentissage.
GPDS — signification ?
Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire.
Harcèlement scolaire — définition ?
Faits répétés dégradant la vie de la victime.
pHARE — mesures clés ?
Protéger, Former, Agir, Associer, Évaluer.
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1. Quel dispositif organise dans l’établissement un temps d’étude accompagnée pour réaliser les devoirs et traiter des difficultés repérées ?
2. Quelle règle interdit à un agent public de divulguer des faits, informations ou documents connus dans l’exercice ou à l’occasion de ses fonctions ?
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