Intention + Personne = Message efficace (I-P-M).
E-R-M-C-Ca-F : Ămetteur, RĂ©cepteur, Message, Code, Canal, Feedback.
Mots clairs + plan logique + contrĂŽle (M-P-C).
Non-verbal = crédibilité : cohérent ou ça casse le message.
Cap clair â sens â moins dâambiguĂŻtĂ©.
Adapter + VĂ©rifier + Ăcouter + RĂ©guler (AVĂĂR).
Urgence/faible autonomie â Directif ; expĂ©rimentĂ© â DĂ©lĂ©gatif ; sinon â Participatif.
Confiance = Ăcoute + Reconnaissance + CohĂ©rence + Non-jugement.
Risques + QVT/QVCT + Santé mentale + Climat social.
Objectifs â Communication â Organisation â Animation â Adaptation â DĂ©veloppement â RĂ©gulation.
| Date | ĂvĂ©nement |
|---|---|
| 13/03 | Séance 1 : Communication et Management (rencontres) |
| 27/03 | Séance 2 : Communication et Management (rencontres) |
| 10/04 | Séance 3 : Communication et Management (rencontres) |
| 24/04 | Séance 4 : Communication et Management (rencontres) |
| 06/05 | Séance 5 : Communication et Management (rencontres) |
| 22/05 | Séance 6 : Communication et Management (rencontres) |
| 02 juin 2026 | Ăpreuve Ă©crite (10h00-11h30) |
| Aspect | Exemples | RĂŽle |
|---|---|---|
| Verbal | mots, structure du discours | transmet le contenu et le sens |
| Non verbal | regard, gestes, posture, intonation, vitesse, visage | renforce la crĂ©dibilitĂ© et lâimpact |
| Style | Quand | But |
|---|---|---|
| Directif | urgence ou faible autonomie | donner des consignes et cadrer |
| Participatif | pour impliquer | motiver via lâadhĂ©sion |
| DĂ©lĂ©gatif | avec collaborateurs expĂ©rimentĂ©s | laisser davantage dâautonomie |
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1. Quel est le rĂŽle principal de lâobjectif de communication dans un message ?
2. Sur quoi repose surtout lâadaptation dâun message Ă son interlocuteur ?
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Objectif de communication â dĂ©finition ?
Lâintention qui guide le message.
Cadre de rĂ©fĂ©rence â rĂŽle ?
Orienter lâinterprĂ©tation du message.
Croyances â influence ?
Influencent la compréhension et le jugement.
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