Quiz: Développement sensorimoteur de l'enfant — 5 questions

1. Selon le texte, comment les interactions sociales influencent-elles le développement sensorimoteur de l’enfant ?

A. Les interactions sociales n’ont pas d’impact sur le développement sensorimoteur.

B. Les interactions sociales remplacent le rôle de l’environnement dans le développement.

C. Les interactions sociales stimulent et favorisent le développement sensoriel et moteur.

D. Les interactions sociales ralentissent la maturation des sens et des mouvements.

Answer: (C)

Explanation

Le texte indique que le rôle de l’interaction est de stimuler les capacités sensorielles et motrices par les relations avec les adultes et les pairs, ce qui favorise le développement sensorimoteur.

2. Qui est généralement crédité d'avoir formulé ou proposé le concept de plasticité cérébrale dans le développement de l’enfant ?

A. Les biologistes du développement

B. Les chercheurs en neuroscience du développement

C. Les pédiatres spécialisés en développement

D. Les psychologues du comportement

Answer: (B)

Explanation

La plasticité cérébrale, en tant que capacité du cerveau à être très malléable, est principalement associée aux travaux des chercheurs en neuroscience du développement, qui étudient comment le cerveau change en réponse aux expériences durant l’enfance.

3. Quelles sont les caractéristiques principales des réflexes archaïques présents chez le nouveau-né durant les 0-3 mois ?

A. Ils sont volontairement contrôlés par l'enfant dès les premiers mois

B. Ils ne se manifestent qu'à partir de 3 mois, après un développement moteur complet

C. Ils sont innés, présents à la naissance, et jouent un rôle de réaction immédiate aux stimuli

D. Ils sont acquis après la naissance par l'apprentissage et la répétition

Answer: (C)

Explanation

Les réflexes archaïques, comme le réflexe de Moro et le grasping, sont innés, présents dès la naissance, et ont pour fonction de réagir immédiatement à certains stimuli pour assurer la survie et le développement initial du nourrisson.

4. À quel moment de l’enfance se produisent généralement la maîtrise stable de la tête, la rotation du corps et le début de la communication volontaire par gazouillis ?

A. 12-18 mois

B. 6-12 mois

C. 3-6 mois

D. 0-3 mois

Answer: (C)

Explanation

Le texte indique que la maîtrise de la tête droite stable apparaît vers 4 mois, que l’enfant se tourne du dos vers le ventre et inversement dans la période 3-6 mois, et que les gazouillis, marque de communication volontaire, apparaissent également dans cette période.

5. Quel est le rôle principal des acquisitions motrices et sensorielles entre 6 et 12 mois ?

A. Favoriser l'exploration active de l'environnement et l'autonomie de l'enfant

B. Améliorer la communication verbale avec les adultes

C. Renforcer la mémoire à court terme par la répétition

D. Développer la capacité à reconnaître des visages familiers

Answer: (A)

Explanation

Les acquisitions motrices et sensorielles entre 6 et 12 mois permettent à l’enfant d'explorer activement son environnement et de gagner en autonomie, ce qui est essentiel pour son développement global.