Introduction au bilan psychologique de l'enfant

📋 Plan du Cours

1. Objectifs et perspective intégrative du bilan
2. Repères historiques de l’évaluation psychologique
3. Cadre déontologique et limites du bilan
4. Définition du bilan psychologique avec l’enfant
5. Terminologie évaluation examen investigation bilan
6. Méthode des tests et principes de standardisation
7. Fonctions du bilan en termes psychodynamiques
8. Conflits et mécanismes de défense en clinique
9. Déroulement du bilan premier entretien parents
10. Contenus de l’entretien et mise en sens

📖 1. Objectifs et perspective intégrative du bilan

🔑 Notions clés & Définitions

• Bilan psychologique avec l’enfant : Évaluation clinique visant à comprendre les difficultés d’un enfant dans son développement, sa scolarité, son comportement et ses relations.
• Perspective intégrative : Approche de bilan qui articule aspects cognitifs et affectifs du développement pour saisir l’enfant dans sa globalité.
• Tests d’efficience intellectuelle : Épreuves visant à estimer le fonctionnement intellectuel et certaines fonctions cognitives de l’enfant.
• Tests de personnalité : Épreuves destinées à examiner la dynamique affective et la vie psychique de l’enfant.
• WISC-5 : Test d’intelligence très utilisé en bilan psychologique chez l’enfant, dont l’analyse de protocole est travaillée en TD.

📝 Points essentiels