1. Quelle affirmation correspond au sujet « Organiser des compétitions inter-établissement pour renforcer le sentiment d'appartenance » ?
2. Comment la présence de témoins influence-t-elle la situation de harcèlement ?
3. Quel est le rôle des peurs et risques perçus par les témoins dans la lutte contre le harcèlement ?
Climat scolaire — définition ?
Qualité de vie et relations à l'école.
Sentiment d’appartenance — rôle ?
Favorise cohésion et motivation.
Compétitions inter-établissements — objectif ?
Renforcer le sentiment d’appartenance.
Harcèlement — mécanisme ?
Triangulation entre harceleur, victime, témoins.
Cyber-harcèlement — différence ?
Violence en ligne prolongée ou initiée.
Témoins — pourquoi ne réagissent pas ?
Peur de devenir cible ou traître.
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