Introduction à la psychologie du développement

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Plan du Cours

  1. Psychologie du développement et domaines
  2. Fonctionnement psychologique et troubles
  3. Phylogenèse et ontogenèse du développement
  4. Méthodes longitudinale, transversale et mixte
  5. Biais d’échantillonnage et mort expérimentale
  6. Observation et expérimentation chez le bébé
  7. Indices physiologiques et mesures cérébrales
  8. Activité oculomotrice et pupillométrie
  9. Succion non nutritive et mémoire in utero
  10. Biais expérimentaux et effets Rosenthal

1. Psychologie du développement et domaines

Notions clés & Définitions

  • Psychologie du développement : La psychologie du développement est une discipline scientifique qui étudie comment le fonctionnement psychologique change tout au long de la vie.
  • Troubles du développement : Les troubles du développement regroupent des difficultés qui affectent le développement (ex. autisme, trisomie, dys, TDAH, TDI, troubles des apprentissages).
  • Fonctionnement psychologique : Le fonctionnement psychologique désigne l’ensemble des capacités et processus liés à l’intellect, au mouvement, aux relations sociales et au langage, de la naissance à la mort.
  • Développement perceptivo-moteur : Le développement perceptivo-moteur correspond aux changements des capacités de perception et de contrôle moteur au fil de l’âge.
  • Psychologie des transitions : La psychologie des transitions est un parcours orienté vers les étapes de passage (orientation, insertion, conseil).
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1. Que désigne la psychologie du développement ?

2. Quel ensemble de domaines fait partie du développement psychologique au sens large ?

3. Que recouvre le fonctionnement psychologique ?

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Flashcards preview

Psychologie du développement — définition ?

Étude des changements psychologiques tout au long de la vie.

Troubles du développement — exemples ?

Autisme, trisomie, dys, TDAH, troubles des apprentissages.

Fonctionnement psychologique — éléments clés ?

Capacités cognitives, motrices, sociales, linguistiques.

Développement perceptivo-moteur — rôle ?

Changements dans perception et contrôle moteur.

Psychologie des transitions — objectif ?

Étudier les étapes de passage et de changement.

Psychologie du développement — vision ?

Dynamique, centrée sur les changements dans le temps.

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Frequently asked questions

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