1. En quoi les muscles antagonistes diffèrent-ils des ligaments dans l'organisation du corps humain ?
2. Qu'est-ce qu'une démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences du corps humain?
3. Quel est le rôle principal du recueil des conceptions initiales dans une démarche d’investigation en sciences à l’école?
Démarche d’investigation — définition ?
Approche pédagogique basée sur la découverte et l’expérimentation.
Démarche d’investigation — définition?
Approche basée sur la découverte et l’expérimentation.
Conceptions initiales — rôle ?
Représentations mentales préexistantes influençant l’apprentissage.
Recueil des conceptions — objectif?
Identifier les représentations initiales des élèves.
Organisation du corps — composantes clés ?
Os, muscles, articulations, ligaments, nerfs.
Conceptions — rôle?
Modèles mentaux pour comprendre un phénomène.
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