Tarjetas de memoria: Les pratiques enseignantes et leur évolution — 20 tarjetas

Pratique enseignante — définition ?

Activité professionnelle située, orientée par des normes.

Dualité de la pratique — aspect visible ?

Actes, conduites observables.

Dualité de la pratique — aspect invisible ?

Objectifs, stratégies, idéologies.

Connaissance ouvragée — composantes ?

Croyances et connaissances.

Croyances — caractéristique ?

Idées crédibles non validées scientifiquement.

Connaissance — caractéristique ?

Savoirs appuyés par des preuves.

Socialisation primaire — exemple ?

Famille, école, pairs.

Socialisation secondaire — rôle ?

Transforme l’identité professionnelle.

Réservoir cognitif — définition ?

Ensemble de croyances et connaissances mobilisées.

Groupe-classe — influence ?

Interactions et émotions collectives.

Personne centrale — rôle ?

Oriente la dynamique sans être leader formel.

Dynamique psychosociale — propriété ?

Propriétés dépassant comportements individuels.

Reliance — objectif ?

Créer des liens multiples.

Leadership autoritaire — effet ?

Climat tendu, performances en présence du chef.

Leadership démocratique — effet ?

Cohésion, performances stables.

Laissez-faire — effet ?

Climat mauvais, faible performance.

Climat bienveillant — manifestation ?

Voix calme, langage respectueux.

Autorité de bon aloi — compétence ?

Recadrer sans menaces ni punitions.

Auto-régulation émotionnelle — but ?

Gérer ses émotions pour persévérer.

Temps scolaire effectif — définition ?

Temps réellement dédié au travail.