Tarjetas de memoria: Prévenir et Agir contre le Harcèlement Scolaire — 17 tarjetas

Climat scolaire — définition ?

Qualité de vie et relations à l'école.

Sentiment d’appartenance — rôle ?

Favorise cohésion et motivation.

Compétitions inter-établissements — objectif ?

Renforcer le sentiment d’appartenance.

Harcèlement — mécanisme ?

Triangulation entre harceleur, victime, témoins.

Cyber-harcèlement — différence ?

Violence en ligne prolongée ou initiée.

Témoins — pourquoi ne réagissent pas ?

Peur de devenir cible ou traître.

Risques intervention harcèlement — peur ?

Perception de trahison ou exclusion.

Manifestations harcèlement — liées à ?

Stéréotypes et cyber-violences.

Accompagner victimes — principe clé ?

Verbaliser et soutenir pour résister.

Rôle adultes — dans la protection ?

Identifier, signaler, sanctionner.

Taux décrochage — en France ?

Variable, souvent lié à absentéisme.

EDD — domaine de compétence ?

Interdisciplinaire, intégrant environnement, société.

Enjeux en EPS — transition écologique ?

Réduire empreinte, promouvoir sobriété.

Valeurs républicaines — en EPS ?

Coopération, responsabilité, diversité.

Interdisciplinarité en EDD — difficulté ?

Coordination entre disciplines complexes.

Décrochage scolaire — cause principale ?

Absentéisme chronique et difficultés.

Harcèlement — rôle des témoins ?

Réagir, soutenir, briser le silence.