Hoja de repaso: Écosystèmes : composants et interactions

Plan du Cours

  1. Composants d'un écosystème
  2. Cycle des nutriments
  3. Rôle des décomposeurs
  4. Relations interspécifiques
  5. Interdépendance des êtres vivants
  6. Ressources essentielles
  7. Impact de la température
  8. Sources d'énergie (Soleil)
  9. Habitat et protection
  10. Concurrence et prédation

1. Composants d'un écosystème

Notions clés & Définitions

  • Composants vivants d’un écosystème : Ensemble des êtres vivants qui habitent un espace donné, tels que les plantes, les animaux, et les micro-organismes. AUTEUR (date) : ces composants interagissent entre eux et avec leur environnement pour maintenir l’équilibre écologique.

  • Composants non vivants d’un écosystème : Élément matériel et immatériel de l’environnement, comme l’eau, l’air, le sol, la lumière du soleil, et la température. Ces éléments influencent la vie des êtres vivants et participent à leur survie.

  • Interactions entre composants vivants et non vivants : Relations où les êtres vivants dépendent des éléments non vivants pour leur nutrition, leur reproduction, et leur protection. Par exemple, la photosynthèse réalisée par les plantes grâce à la lumière solaire, ou l’absorption d’eau par les plantes dans le sol.

  • Définition d’un écosystème : Ensemble formé par tous les composants vivants et non vivants d’un milieu, ainsi que leurs interactions, qui assurent la stabilité et le fonctionnement de cet environnement.

  • Exemples d’êtres vivants dans un écosystème : Arbres (ex : acacia), herbivores (ex : zèbres), carnivores (ex : hyènes), décomposeurs (micro-organismes). Ces exemples illustrent la diversité et la complexité des composants vivants.

Points essentiels

  • Les composants vivants (plantes, animaux, micro-organismes) partagent et recyclent les nutriments via le cycle des nutriments, essentiel à la survie de tous. Lorsqu’un être vivant meurt, les décomposeurs (micro-organismes) décomposent ses restes et libèrent les nutriments dans le sol, permettant aux plantes de les absorber pour leur croissance.

  • Les composants non vivants, comme l’eau, l’air, le sol, et la lumière solaire, sont indispensables au fonctionnement de l’écosystème. La photosynthèse, effectuée par les plantes grâce à la lumière du soleil, est une étape clé dans la production de matière organique et la fixation de l’énergie solaire.

  • Les interactions sont multiples : les plantes dépendent de l’eau et des nutriments du sol, les animaux se nourrissent de plantes ou d’autres animaux, et certains êtres vivants, comme les pucerons, peuvent nuire à d’autres en leur volant des nutriments.

  • La température et la disponibilité en eau sont des facteurs environnementaux cruciaux. Certaines espèces peuvent vivre dans des milieux extrêmes, mais une température favorable est généralement nécessaire pour leur prospérité.

  • L’équilibre écologique repose sur ces interactions et dépend de la stabilité des composants vivants et non vivants.

À retenir

Un écosystème est un ensemble dynamique où composants vivants et non vivants interagissent pour assurer la survie et l’équilibre de l’environnement. La santé de cet équilibre dépend de la diversité et de l’interconnexion de tous ces éléments.

2. Cycle des nutriments

Notions clés & Définitions

  • Cycle des nutriments : Processus par lequel les nutriments circulent dans un écosystème, passant des composants vivants aux composants non vivants, puis étant recyclés pour être réabsorbés par les êtres vivants. AUTEUR (date) : "Les nutriments partagent et recyclent dans un cycle continu dans l’environnement."
  • Recyclage des nutriments dans un écosystème : Mécanisme par lequel les nutriments issus de la décomposition des êtres vivants morts sont réintroduits dans le sol, permettant leur réutilisation par les plantes.
  • Stockage des nutriments dans le sol : Accumulation de nutriments dans le sol, qui sert de réserve pour leur disponibilité aux plantes.
  • Absorption des nutriments par les plantes : Prélèvement de nutriments du sol par les racines des plantes pour leur croissance, via des processus d’absorption.
  • Transmission des nutriments aux animaux via la chaîne alimentaire : Passage des nutriments des plantes aux animaux qui les consomment, puis à d’autres organismes lors de la décomposition ou de la prédation.

Points essentiels

  • Le cycle des nutriments est essentiel pour maintenir l’équilibre écologique, en assurant la disponibilité continue des éléments nécessaires à la vie.
  • Lorsqu’un organisme meurt, les décomposeurs (micro-organismes invisibles à l’œil nu) décomposent ses tissus, libérant des nutriments dans le sol, ce qui permet leur recyclage.
  • Les plantes jouent un rôle central en absorbant ces nutriments stockés dans le sol pour leur croissance, puis en les transmettant aux animaux via la chaîne alimentaire.
  • Le stockage des nutriments dans le sol constitue une étape clé, permettant leur disponibilité pour les plantes et la poursuite du cycle.
  • La photosynthèse, effectuée par les plantes grâce à l’énergie solaire, favorise leur croissance et leur capacité à absorber les nutriments.
  • La dépendance des êtres vivants à l’environnement, notamment en air, eau, et nutriments, est fondamentale pour leur survie et leur développement.

À retenir

Le cycle des nutriments assure la circulation et le recyclage des éléments essentiels dans un écosystème, permettant aux plantes et aux animaux de se nourrir et de survivre dans un équilibre dynamique.

3. Rôle des décomposeurs

Notions clés & Définitions

  • Décomposeurs : êtres vivants, principalement des micro-organismes, qui se nourrissent de plantes et d’animaux morts pour les décomposer. AUTEUR (date) : ils facilitent la dégradation de la matière organique morte, permettant la libération des nutriments dans le sol.
  • Libération des nutriments : processus par lequel les décomposeurs transforment la matière organique morte en nutriments inorganiques, essentiels à la croissance des plantes. AUTEUR (date) : ce recyclage est crucial pour le cycle des nutriments.
  • Micro-organismes décomposeurs : micro-organismes invisibles à l’œil nu, tels que bactéries et champignons, qui jouent un rôle fondamental dans la décomposition. AUTEUR (date) : leur activité permet la transformation rapide de la matière organique.
  • Contribution au cycle des nutriments : les décomposeurs participent au recyclage des nutriments en décomposant la matière organique morte, ce qui assure la disponibilité continue des éléments nutritifs pour les plantes. AUTEUR (date) : ce processus maintient l’équilibre écologique.

Points essentiels

  • Les décomposeurs, notamment les micro-organismes, sont essentiels car ils décomposent la matière organique morte (plantes et animaux), libérant ainsi des nutriments dans le sol.
  • La libération de ces nutriments permet aux plantes de les absorber pour leur croissance, complétant ainsi le cycle des nutriments dans l’écosystème.
  • Les micro-organismes décomposeurs sont invisibles à l’œil nu mais jouent un rôle capital dans la décomposition et le recyclage écologique.
  • La contribution des décomposeurs au cycle des nutriments est fondamentale pour la stabilité et la fertilité des sols, assurant la survie des autres êtres vivants.

À retenir

Les décomposeurs, principalement invisibles, décomposent la matière organique morte pour libérer des nutriments essentiels, participant ainsi activement au cycle des nutriments et au maintien de l’équilibre écologique.

4. Relations interspécifiques

Notions clés & Définitions

  • Relations de compétition entre espèces : Interaction où deux ou plusieurs espèces rivalisent pour une même ressource limitée (ex : hyènes se battant pour se nourrir). La compétition peut être intra- ou interspécifique.
  • Relations de prédation entre espèces : Interaction où un organisme (prédateur) chasse, capture et consomme un autre organisme (proie). Exemple : hyènes se battant pour se nourrir, ou le zèbre cherchant de l’eau.
  • Relations de dépendance alimentaire entre espèces : Situation où une espèce dépend d’une autre pour sa nourriture, comme les animaux qui mangent des plantes ou d’autres animaux, ou les décomposeurs qui recyclent la matière organique (voir section 3).
  • Exemple spécifique de relation interspécifique : Les pucerons affaiblissant les plantes en se nourrissant de leur sève, ce qui peut entraîner leur faiblesse ou leur dépérissement.
  • AUTEUR (source): La relation de compétition et de prédation sont fondamentales pour l’équilibre des écosystèmes, comme le souligne l’étude des interactions dans un environnement naturel.

Points essentiels

  • Les relations interspécifiques incluent la compétition, la prédation et la dépendance alimentaire, qui façonnent la dynamique des écosystèmes.
  • La compétition survient lorsque deux espèces ou plus cherchent à exploiter la même ressource limitée, comme la nourriture ou l’abri, ce qui peut conduire à la domination d’une espèce ou à la coexistence par différenciation.
  • La prédation implique une relation où une espèce chasse et consomme une autre, régulant ainsi les populations et maintenant l’équilibre écologique.
  • La dépendance alimentaire montre comment les espèces sont reliées par la chaîne alimentaire, notamment via la consommation de plantes ou d’autres animaux, ou par le recyclage des nutriments par les décomposeurs.
  • La relation entre les pucerons et les plantes illustre une relation parasitaire, où les pucerons affaiblissent la plante en lui volant ses nutriments.
  • Ces interactions peuvent aussi entraîner des conflits ou des rivalités, comme la lutte entre hyènes pour la nourriture, illustrant la compétition et la prédation dans un écosystème.

À retenir

Les relations interspécifiques, telles que la compétition, la prédation et la dépendance alimentaire, sont essentielles pour l’équilibre et la dynamique des écosystèmes, en régulant les populations et en assurant la survie des différentes espèces.

5. Interdépendance des êtres vivants

Notions clés & Définitions

  • Dépendance pour la nourriture : relation où un être vivant dépend d’un autre pour se nourrir, par exemple, les herbivores se nourrissant de plantes ou les carnivores de leurs proies.
  • Dépendance pour la reproduction et la survie des petits : nécessité pour certains êtres vivants de dépendre d’autres pour assurer la reproduction ou la protection de leurs jeunes, comme les oiseaux qui construisent des nids ou les mammifères qui prennent soin de leurs petits.
  • Dépendance pour l’abri et la protection : situation où un être vivant dépend de son environnement ou d’autres êtres pour se protéger des prédateurs ou des conditions climatiques extrêmes, par exemple, les plantes fournissant un refuge ou les animaux utilisant la végétation comme abri.
  • AUTEUR (date) : Interdépendance** : relation mutuelle où plusieurs êtres vivants dépendent les uns des autres pour leur survie, leur alimentation ou leur reproduction, illustrée par des exemples comme les abeilles (pollinisation) ou les relations symbiotiques.

Points essentiels

  • Les êtres vivants d’un écosystème partagent et recyclent les nutriments via le cycle des nutriments, impliquant décomposeurs (micro-organismes invisibles à l’œil nu) qui décomposent plantes et animaux morts, libérant ainsi des nutriments dans le sol.
  • La dépendance pour la nourriture implique que les animaux mangent des plantes ou d’autres animaux pour survivre, ce qui crée un réseau d’interactions alimentaires.
  • La dépendance pour la reproduction et la survie des petits est essentielle pour la pérennité des espèces, comme le soin apporté par certains animaux à leurs jeunes.
  • La dépendance pour l’abri et la protection montre que les plantes et autres êtres vivants fournissent des refuges indispensables à la survie, notamment dans des habitats extrêmes ou pour se protéger des prédateurs.
  • Les interactions telles que la compétition ou la prédation illustrent que certains êtres vivants peuvent nuire à d’autres, comme les pucerons affaiblissant les plantes ou les hyènes se battant pour se nourrir.
  • Le Soleil est la source principale d’énergie, permettant aux plantes d’effectuer la photosynthèse, ce qui influence indirectement tous les autres êtres vivants.
  • La température et la disponibilité en air et en eau sont cruciales pour la survie et la prospérité des êtres vivants dans leur habitat.

À retenir

Les êtres vivants d’un écosystème sont interdépendants, dépendant mutuellement pour leur nourriture, leur reproduction, leur abri et leur protection, ce qui maintient l’équilibre écologique.

6. Ressources essentielles

Notions clés & Définitions

  • Besoin des êtres vivants en air et en eau pour vivre : Nécessité fondamentale pour tous les êtres vivants d’accéder à l’air (pour respirer) et à l’eau (pour leur survie et leur fonctionnement vital). AUTEUR (date) : La vie dépend de ces éléments pour assurer la respiration et l’hydratation.

  • Nutriments essentiels puisés dans le sol par les plantes : Substances indispensables à la croissance des plantes, telles que l’azote, le phosphore, et le potassium, que celles-ci absorbent du sol pour leur développement. AUTEUR (date) : Les nutriments sont vitaux pour la photosynthèse et la croissance végétale.

  • Ressources nécessaires pour la croissance des plantes : Eau, nutriments du sol, lumière solaire, et dioxyde de carbone. Ces éléments permettent aux plantes de se développer et de réaliser la photosynthèse. AUTEUR (date) : La croissance végétale dépend de la disponibilité de ces ressources.

  • Ressources nécessaires pour la survie des animaux : Eau, nourriture (plantes ou autres animaux), abri, et air. Ces ressources assurent leur alimentation, leur reproduction, et leur protection. AUTEUR (date) : La disponibilité de ces ressources conditionne la survie animale.

Points essentiels

  • Les êtres vivants ont besoin d’air et d’eau pour vivre, ce qui est une condition indispensable à leur respiration, leur hydratation, et leur métabolisme (voir section 1). Sans air, la respiration est impossible, et sans eau, la survie est compromise.
  • Les nutriments essentiels, tels que ceux puisés dans le sol par les plantes, sont indispensables pour leur croissance et leur développement. Ces nutriments, notamment l’azote, le phosphore et le potassium, sont absorbés par les racines et nécessaires à la photosynthèse.
  • La croissance des plantes dépend de ressources comme la lumière solaire, l’eau, et les nutriments du sol. La photosynthèse, qui utilise la lumière du soleil, permet aux plantes de produire leur nourriture.
  • La survie des animaux dépend de ressources comme la nourriture, l’eau, l’abri, et l’air. Ils obtiennent leur nourriture en mangeant des plantes ou d’autres animaux, et ont besoin d’un environnement adapté pour se reproduire et se protéger.
  • Le cycle des nutriments, illustré par l’interaction entre décomposeurs (micro-organismes invisibles à l’œil nu) et les êtres vivants, permet la libération et la recyclage des nutriments dans l’environnement, assurant ainsi la disponibilité continue de ces ressources.

À retenir

Les êtres vivants dépendent de ressources essentielles telles que l’air, l’eau, et les nutriments du sol pour leur survie, leur croissance, et leur reproduction, formant un équilibre vital dans l’écosystème.

7. Impact de la température

Notions clés & Définitions

  • Influence de la température sur la prospérité des êtres vivants : La température affecte la croissance, la reproduction et la survie des organismes. Une température trop élevée ou trop basse peut limiter leur développement ou causer leur mort. AUTEUR (date) : la température modifie la vitalité des êtres vivants en influençant leurs processus biologiques.

  • Adaptation des plantes et animaux aux températures extrêmes : Capacité de certains organismes à survivre dans des conditions de températures très basses ou très élevées grâce à des modifications physiologiques ou comportementales. Par exemple, les plantes du désert ont des mécanismes pour résister à la chaleur. AUTEUR (date) : l’adaptation permet aux êtres vivants de survivre dans des habitats aux températures extrêmes.

  • Importance d'une température favorable dans un habitat : Pour qu’un écosystème soit équilibré, la température doit rester dans une plage qui permet aux êtres vivants de prospérer, notamment pour la photosynthèse chez les plantes et la reproduction chez les animaux. Une température inadéquate peut entraîner le déclin ou la disparition des espèces. AUTEUR (date) : une température optimale est essentielle pour la stabilité écologique.

Points essentiels

  • La température influence directement la croissance, la reproduction et la survie des êtres vivants. Elle agit sur les processus biologiques comme la photosynthèse chez les plantes et la reproduction chez les animaux.
  • Certains organismes ont développé des adaptations pour survivre dans des environnements aux températures extrêmes, telles que la dormance, la modification physiologique ou comportementale.
  • Une température favorable est cruciale pour maintenir l’équilibre d’un habitat : elle permet aux plantes de réaliser la photosynthèse efficacement, aux animaux de se reproduire, et à l’écosystème de rester stable.
  • Des variations importantes de température peuvent provoquer des déséquilibres écologiques, affectant la biodiversité et la prospérité des espèces.
  • La température est influencée par des facteurs comme l’ensoleillement, la latitude, l’altitude, et la proximité de grandes masses d’eau.

À retenir

Une température adaptée est essentielle pour la prospérité des êtres vivants, car elle influence leur développement, leur reproduction et leur survie, tandis que l’adaptation permet aux organismes de survivre dans des conditions extrêmes.

8. Sources d'énergie (Soleil)

Notions clés & Définitions

  • Le Soleil comme principale source d'énergie de la Terre : Le Soleil fournit l'énergie essentielle qui alimente tous les processus énergétiques de la planète, notamment la photosynthèse chez les plantes et indirectement pour les animaux (source : contenu source).
  • Utilisation de l'énergie solaire par les plantes pour la photosynthèse : Les plantes captent l'énergie du Soleil pour transformer le dioxyde de carbone et l'eau en glucose et oxygène, un processus vital pour leur croissance et la production de matière organique (source : contenu source).
  • Dépendance indirecte des animaux à l'énergie solaire : Les animaux ne captent pas directement l'énergie solaire mais en tirent profit en consommant des plantes ou d’autres animaux qui ont utilisé cette énergie lors de la photosynthèse (source : contenu source).

Points essentiels

  • Le Soleil est la source d'énergie primaire pour tous les êtres vivants sur Terre.
  • La photosynthèse permet aux plantes de convertir l’énergie solaire en énergie chimique stockée dans la matière organique, ce qui constitue la base de la chaîne alimentaire.
  • Les animaux dépendent indirectement de cette énergie, car ils consomment des plantes ou d’autres animaux qui ont utilisé l’énergie solaire.
  • La dépendance à l’énergie solaire explique l’interconnexion entre tous les composants d’un écosystème, renforçant l’importance du Soleil dans le maintien de la vie.
  • La température favorable et la disponibilité de l’eau, essentielles pour la vie, sont également influencées par l’énergie solaire.

À retenir

Le Soleil est la source d’énergie fondamentale de la Terre, permettant aux plantes de produire de la matière organique via la photosynthèse, et par extension, soutenant la vie de tous les êtres vivants de manière indirecte.

9. Habitat et protection

Notions clés & Définitions

  • Rôle des plantes fournissant un abri : Les plantes offrent un refuge aux êtres vivants, leur permettant de se protéger des prédateurs, des intempéries ou des conditions extrêmes. Par exemple, l’arbre d’acacia sert d’abri pour divers animaux dans le désert.

  • Importance de l'habitat pour la protection des êtres vivants : L’habitat est essentiel pour assurer la survie des espèces en leur fournissant nourriture, abri et conditions favorables. Un environnement adapté permet aux êtres vivants de prospérer et de se reproduire.

  • Exemples d'abris fournis par les plantes : Les arbres, arbustes, et plantes rampantes offrent des abris variés. Les arbres comme l’acacia ou le baobab offrent des niches pour de nombreux animaux, tandis que les plantes rampantes protègent le sol et les petits animaux.

  • Lien entre habitat et survie des espèces : La disponibilité d’un habitat adéquat est directement liée à la survie des espèces. Un habitat détruit ou modifié peut entraîner la disparition d’espèces qui en dépendent pour leur protection et leur alimentation.

Points essentiels

  • Les composants vivants (plantes, animaux, décomposeurs) et non vivants (sol, eau, air, soleil) d’un écosystème interagissent pour maintenir l’équilibre écologique (voir section 3).
  • Les plantes jouent un rôle crucial en fournissant non seulement de la nourriture mais aussi un abri pour de nombreux êtres vivants, ce qui favorise leur protection contre les prédateurs et les conditions extrêmes.
  • La photosynthèse, effectuée par les plantes grâce à l’énergie solaire, permet la production d’oxygène et de nutriments essentiels, contribuant à la protection et à la survie des êtres vivants.
  • La température, l’eau, et la disponibilité de nutriments dans le sol sont des facteurs clés pour la prospérité des espèces dans leur habitat.
  • La destruction ou la modification de l’habitat (ex : déforestation, urbanisation) met en danger la survie des espèces qui en dépendent, soulignant l’importance de préserver ces environnements.

À retenir

L’habitat, notamment celui fourni par les plantes, est vital pour la protection et la survie des espèces, en leur offrant nourriture, abri et conditions favorables. La préservation de ces habitats est essentielle pour maintenir l’équilibre écologique.

10. Concurrence et prédation

Notions clés & Définitions

  • Concurrence entre êtres vivants pour la nourriture : Interaction où deux ou plusieurs organismes rivalisent pour accéder à une ressource alimentaire limitée, pouvant entraîner une diminution de la nourriture disponible pour chacun.
  • Concurrence pour l'abri : Rivalité entre organismes pour obtenir un lieu de protection ou de nidification, essentiel à leur survie et à celle de leur progéniture.
  • Prédation : Interaction où un organisme (le prédateur) chasse, capture et consomme un autre organisme (la proie), influençant la dynamique des populations. AUTEUR (date) : La prédation est une interaction essentielle pour le maintien de l’équilibre écologique.
  • Exemples de compétition dans un écosystème : La lutte entre hyènes pour se nourrir ou entre plantes pour l’accès à la lumière, illustrant la rivalité pour des ressources vitales.

Points essentiels

  • La compétition entre êtres vivants peut concerner la nourriture, l’abri ou la reproduction, et elle influence la répartition et la densité des populations.
  • La compétition pour la nourriture se manifeste lorsque plusieurs organismes cherchent à consommer la même ressource limitée, comme les zèbres et l’eau ou les plantes et la lumière.
  • La compétition pour l’abri permet aux organismes de se protéger des prédateurs ou des conditions extrêmes, comme les plantes fournissant un refuge ou les animaux cherchant un lieu de nidification.
  • La prédation joue un rôle régulateur dans les écosystèmes, en contrôlant les populations de proies, ce qui évite la surpopulation et favorise la biodiversité.
  • La compétition et la prédation peuvent entraîner des adaptations évolutives, comme la camouflage ou la vitesse, pour mieux survivre dans un environnement concurrentiel.
  • La compétition peut aussi nuire à certains organismes, par exemple les pucerons qui affaiblissent les plantes en se nourrissant de leurs nutriments.

À retenir

La compétition entre êtres vivants pour la nourriture, l’abri ou la reproduction, ainsi que la prédation, sont des interactions fondamentales qui façonnent la dynamique des populations et l’équilibre des écosystèmes.

Tableaux de Synthèse

ThèmeConcepts ClésExemples / DétailsAuteur / Référence
Composants d’un écosystèmeComposants vivants (êtres vivants) et non vivants (éléments matériels)Plantes, animaux, micro-organismes / Eau, air, sol, lumièreNotion générale (date inconnue)
Interactions entre composantsPhotosynthèse (plantes + lumière), absorption d’eau, prédation, compétitionNotion générale
Cycle des nutrimentsCirculation et recyclage des nutrimentsDécomposition, absorption par plantes, chaîne alimentaireConnaissance générale (date inconnue)
Rôle des décomposeursMicro-organismes décomposant la matière organiqueNotion générale
Rôle des décomposeursMicro-organismes (bactéries, champignons)Dégradation de la matière organique, libération de nutrimentsNotion générale
Relations interspécifiquesCompétition, prédation, dépendance alimentaireHyènes (prédation), zèbres (compétition pour l’eau), relations alimentairesNotion générale

Pièges & Confusions Fréquentes

  1. Confondre composants vivants et non vivants : ne pas associer un animal à un élément non vivant comme le sol ou la lumière.
  2. Confusion entre cycle des nutriments et cycle de l’eau : le cycle des nutriments concerne la circulation des éléments nutritifs, pas l’eau.
  3. Oublier le rôle des décomposeurs dans le recyclage des nutriments : penser qu’ils sont seulement des "micro-organismes" sans lien avec le cycle.
  4. Confondre prédation et compétition : la prédation implique la consommation d’un autre organisme, la compétition concerne la rivalité pour une ressource.
  5. Négliger l’impact de la température et de la lumière sur la survie des espèces.
  6. Confondre ressources essentielles (eau, lumière, nutriments) avec ressources secondaires ou non vitales.
  7. Confondre les relations interspécifiques positives (mutualisme) et négatives (prédation, compétition).

Checklist Examen

  1. Connaître la définition d’un écosystème selon les auteurs clés (ex : Perroux) et ses composants principaux.
  2. Savoir distinguer composants vivants et non vivants d’un écosystème.
  3. Expliquer le rôle des décomposeurs dans le cycle des nutriments, en citant des micro-organismes.
  4. Décrire le cycle des nutriments : étapes, recyclage, stockage dans le sol, absorption par les plantes.
  5. Comprendre le rôle de la photosynthèse dans la production de matière organique et la fixation de l’énergie solaire.
  6. Identifier les facteurs environnementaux cruciaux pour la survie des êtres vivants : température, eau, lumière.
  7. Connaître la source d’énergie principale d’un écosystème : le Soleil.
  8. Expliquer comment les êtres vivants utilisent l’habitat pour se protéger et se reproduire.
  9. Définir les relations interspécifiques : compétition, prédation, dépendance alimentaire.
  10. Savoir différencier une relation mutualiste d’une relation antagoniste.
  11. Comprendre l’impact de la température sur la biodiversité et la stabilité écologique.
  12. Connaître les principaux exemples d’interactions entre espèces dans un écosystème.

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Composants vivants — définition ?

Plantes, animaux, micro-organismes.

Composants non vivants — définition ?

Eau, air, sol, lumière, température.

Interactions — exemple ?

Photosynthèse, prédation, compétition.

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