Tarjetas de memoria: Établissements et services enfance jeunesse — 39 tarjetas

En quelle année la loi structure-t-elle initialement le secteur médico-social ?

En 1975.

Qu'impose la loi 2002-2 pour garantir les droits des usagers ?

Le projet personnalisé, le conseil de la vie sociale et le contrat de séjour.

Quel droit la loi de 2005 affirme-t-elle pour les personnes handicapées ?

Le droit à la scolarisation en milieu ordinaire.

Quelle transformation implique le passage du lieu au dispositif ?

Les établissements fermés deviennent des modalités d’accompagnement modulables.

Quel objectif vise la transformation des établissements fermés en dispositifs ?

Éviter les ruptures de parcours.

Quel rôle jouent les PAS dans l’école inclusive 2024-2026 ?

Ils renforcent l’intervention médico-sociale directement dans les écoles.

Quels enfants accueille l'Institut médico-éducatif (IME) ?

Des enfants et adolescents de 3 à 20 ans avec déficience intellectuelle moyenne à sévère.

Quelle différence d'âge distingue l'IMP de l'IMPro ?

L'IMP accueille les 3-14 ans, l'IMPro les 14-20 ans.

Sur quoi se concentre l'enseignement à l'IMP ?

Les apprentissages fondamentaux, la socialisation et l'autonomie.

Quelle prise en charge impose l'Annexe XXIV aux IME ?

Une prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique.

Que permet l'amendement Creton concernant les jeunes en IME ?

De maintenir les jeunes de plus de 20 ans en IME en attente d'une place adaptée.

Sur quoi repose l'orientation vers un IME ?

Sur une notification de la MDPH prise par la CDAPH.

Quel âge ont les enfants accueillis en ITEP ?

De 7 à 18 ou 20 ans.

Quels troubles justifient l'accueil en ITEP ?

Des troubles du comportement et de la conduite.

Le décret de quelle année a créé l’ITEP ?

En 2005.

Que remplace le décret de 2005 pour créer l’ITEP ?

Les anciens instituts rééducatifs.

Quel fonctionnement le décret du 28 avril 2017 a-t-il généralisé ?

Le fonctionnement en dispositif ITEP.

Que permet le DITEP sans repasser par une commission MDPH ?

De passer de l’accompagnement ambulatoire à l’accueil de jour, internat ou hébergement temporaire.

Quelles sont les trois missions principales de l’ITEP ?

Soigner, éduquer et scolariser.

Quels objectifs accompagne l’ITEP en plus de ses missions principales ?

L’apaisement, la gestion des émotions, le réétayage du lien social et le maintien des apprentissages.

Quel âge ont les jeunes accueillis à l’Institut d’éducation motrice (IEM) ?

De 0 à 20 ans.

Quels handicaps moteurs prédominants l’IEM prend-il en charge ?

Paralysie cérébrale, myopathie, spina bifida ou polytraumatisme.

De quelles origines et réglementations l’IEM dépend-il ?

Issu des centres post-poliomyélite, encadré par la loi de 1975 et l’Annexe XXIV bis du décret de 1989.

Quels types de déficiences l’Institut d’éducation sensorielle (IES) accueille-t-il ?

Déficience visuelle ou auditive.

Quels outils utilise l’IES pour accompagner les jeunes ?

Braille, langue des signes française, langue française parlée complétée et apprentissage de l’autonomie de déplacement.

Qu’est-ce que le polyhandicap ?

Association d’une déficience mentale sévère à profonde et d’un handicap moteur grave.

Que fixe l’Annexe XXIV ter du décret du 27 octobre 1989 ?

Les normes spécifiques d’encadrement médical et soignant des enfants et adolescents polyhandicapés.

Quels soins et accompagnements l’EEAP assure-t-elle ?

Soins médicaux lourds, stimulation sensorielle, communication non verbale et aide dans tous les actes de la vie quotidienne.

Qu'est-ce que le SESSAD ?

Une équipe pluridisciplinaire mobile intervenant dans les lieux de vie de l'enfant.

Quelles sont les déclinaisons du SESSAD ?

SSAD, SSAE/SSAPM, SAFEP/SSPI, et SESSAD autisme ou TSA.

Quelles missions principales le SESSAD assure-t-il ?

Soutien à la scolarisation, rééducations, accompagnement éducatif, conseils aux enseignants et familles.

Qu'est-ce que le CAMSP ?

Une structure ambulatoire de première intention pour enfants de 0 à 6 ans à risque de retard ou déficience.

Quel décret fonde le CAMSP et comment est-il financé ?

Le décret n° 76-389 du 15 avril 1976, financé à 80 % par l’Assurance Maladie et 20 % par le Conseil départemental.

Comment accéder au CAMSP ?

Sans notification MDPH, sur demande directe des parents ou professionnels de santé.

Qu'est-ce que l'ULIS dans le contexte scolaire ?

Un dispositif d’appui dans une école, collège ou lycée ordinaire.

Que font les élèves inscrits dans leur classe de référence avec l'ULIS ?

Ils rejoignent l’ULIS pour des temps d’enseignement adapté.

Qui encadre l'ULIS ?

Un enseignant spécialisé coordonnateur et un AESH-co.

Quelle circulaire unifie les CLIS et ULIS et quand ?

La circulaire du 21 août 2015.

Avec quels services l'ULIS travaille-t-elle fréquemment ?

Avec les SESSAD, DITEP ou DIME.