Cuestionario: Évolution culturelle et biodiversité — 10 preguntas

1. Comment nomme-t-on le passage d’un comportement acquis entre individus d’une même génération ?

A. Transmission horizontale

B. Sélection naturelle

C. Transmission verticale

D. Hérédité génétique

Answer: (A)

Explicación

La transmission horizontale correspond au transfert d’un comportement acquis entre individus d’une même génération. La transmission verticale concerne au contraire le passage entre générations.

2. D’où provient un comportement acquis ?

A. D’une mutation de l’ADN

B. D’un instinct immuable

C. D’une pression de sélection sur les gènes

D. De l’expérience individuelle ou de l’apprentissage

Answer: (D)

Explicación

Un comportement acquis est obtenu grâce à l’expérience individuelle ou à l’apprentissage. Il ne dépend pas d’un support génétique comme l’ADN.

3. Que désigne le phénotype étendu ?

A. Les traits visibles hérités par reproduction

B. L’ensemble des caractères de l’organisme et des modifications qu’il impose à son environnement

C. Uniquement les caractères anatomiques internes de l’organisme

D. Les gènes exprimés dans toutes les cellules

Answer: (B)

Explicación

Le phénotype étendu inclut les caractéristiques de l’organisme mais aussi les transformations de l’environnement dues à ses comportements. Il ne se limite donc pas aux traits internes.

4. Lequel des éléments suivants peut entrer dans le phénotype étendu ?

A. Une construction réalisée à partir de composants inertes du milieu

B. Une mutation chromosomique

C. Une séquence d’ADN transmise à la descendance

D. Un caractère strictement héréditaire

Answer: (A)

Explicación

Le phénotype étendu peut intégrer des constructions fabriquées à partir de composants inertes du milieu. L’idée centrale est que les comportements laissent des آثار sur l’environnement.

5. Qu’est-ce qu’une innovation dans le cadre de l’évolution culturelle ?

A. Un changement génétique au sein d’une population

B. Une forme de sélection naturelle des individus

C. Une nouveauté dans les pratiques ou les savoirs qui peut entrer dans une culture

D. Une modification aléatoire du climat

Answer: (C)

Explicación

Une innovation est une nouveauté dans les pratiques ou les savoirs susceptible d’être intégrée à la culture. Elle n’est pas définie comme une modification génétique.

6. Que peut-il se passer lorsqu’une innovation devient inopérante ?

A. Elle remplace toujours toutes les autres pratiques

B. Elle peut être contre-sélectionnée

C. Elle est nécessairement conservée

D. Elle devient automatiquement héréditaire

Answer: (B)

Explicación

Lorsqu’une innovation devient inopérante, elle peut être contre-sélectionnée. Le cours mentionne aussi qu’elle peut parfois être perdue par hasard.

7. Comment se caractérise l’interaction entre évolution biologique et évolution culturelle ?

A. L’évolution culturelle remplace entièrement l’évolution biologique

B. Les deux évolutions se combinent pour produire des changements de biodiversité

C. Les changements culturels n’ont aucun effet sur le vivant

D. La biodiversité dépend uniquement des mutations

Answer: (B)

Explicación

L’interaction correspond au fait que l’évolution biologique et l’évolution culturelle agissent ensemble sur la biodiversité. Le cours insiste sur un effet combiné, et non sur une seule cause.

8. Pourquoi la diversification du vivant n’est-elle pas réduite à l’ADN ?

A. Parce qu’elle ne concerne que les espèces fossiles

B. Parce qu’elle dépend aussi des transformations culturelles

C. Parce qu’elle provient seulement des gènes mitochondriaux

D. Parce qu’elle est indépendante des comportements

Answer: (B)

Explicación

Le cours souligne que la diversification du vivant dépend aussi des transformations culturelles. Elle résulte donc d’une interaction entre biologie et culture.

9. Qu’est-ce qu’une symbiose dans ce cadre ?

A. Une transmission héréditaire par l’ADN

B. Une association à bénéfice réciproque entre espèces

C. Une relation de parasitisme à sens unique

D. Une compétition sans interaction durable

Answer: (B)

Explicación

Une symbiose est définie comme une association à bénéfice réciproque entre espèces. Elle peut conduire à de nouvelles formes de vie.

10. Quel type d’interaction peut aussi contribuer à la diversification du phénotype ?

A. Les mutations neutres isolées

B. La seule reproduction asexuée

C. Le brassage génétique au sein d’une population

D. Les relations entre pathogènes et hôtes

Answer: (D)

Explicación

Le cours cite explicitement les relations entre pathogènes et hôtes comme participant à la diversification du phénotype. Il s’agit d’une diversification liée à des interactions écologiques.