Cuestionario: Introduction à l'autonomie et au handicap — 6 preguntas

1. Comment définit-on l’autonomie d’une personne ?

A. Sa capacité à réaliser seule les actes de la vie quotidienne

B. Son besoin systématique d’être assistée

C. Sa faculté à communiquer uniquement par écrit

D. Son aptitude à mémoriser des informations complexes

Answer: (A)

Explicación

L’autonomie correspond à la capacité de faire seule les actes de la vie quotidienne. Ce n’est pas l’absence totale d’aide, mais la possibilité d’agir par soi-même.

2. Quel type de handicap concerne principalement les difficultés liées à la vue ou à l’audition ?

A. Le handicap sensoriel

B. Le handicap comportemental

C. Le handicap mental

D. Le handicap moteur

Answer: (A)

Explicación

Le handicap sensoriel regroupe les atteintes de la vue ou de l’audition. Le handicap moteur concerne la mobilité, et le handicap mental les fonctions mentales.

3. Que faut-il faire lorsqu’une personne refuse votre aide ?

A. Forcer l’aide pour éviter un risque

B. Insister jusqu’à obtenir son accord immédiat

C. Faire à sa place sans lui en parler

D. Respecter son choix et dialoguer calmement

Answer: (D)

Explicación

En cas de refus, il faut respecter le choix de la personne et garder un dialogue calme. L’idée est d’aider sans contraindre.

4. Comment doit-on aider une personne dans les gestes du quotidien ?

A. En l’accompagnant pour préserver son autonomie

B. En faisant systématiquement à sa place

C. En la pressant pour qu’elle agisse plus vite

D. En évitant toute intervention même si elle est en difficulté

Answer: (A)

Explicación

L’aide au quotidien consiste à accompagner la personne plutôt qu’à agir à sa place. Cela permet de préserver au maximum son autonomie.

5. Comment faut-il communiquer avec une personne désorientée ?

A. En utilisant des phrases courtes et simples, à rythme lent

B. En parlant vite avec de longues explications

C. En changeant de sujet pour la distraire

D. En parlant uniquement par gestes

Answer: (A)

Explicación

Avec une personne désorientée, il faut adapter le rythme et la forme des phrases pour être compris. Des phrases courtes et simples facilitent la communication.

6. Que faut-il faire lorsqu’un problème est observé ?

A. Le résoudre seul sans prévenir personne

B. Attendre qu’un autre intervenant le remarque

C. Le noter puis le transmettre à son responsable

D. L’ignorer si la situation semble mineure

Answer: (C)

Explicación

Le signalement consiste à transmettre une information observée à la hiérarchie pour prise en charge. Il faut donc d’abord noter le problème, puis le signaler.