Flashcard: POL.PUB - Chapitre 3 : Évaluation des Politiques Publiques — 37 carte

Comité d’évaluation — nombre de membres ?

36.

Évaluation des Politiques Publiques — définition?

Processus d’analyse d’impact et de performance des politiques.

Domaines évalués — principaux ?

Éducation, santé, social, environnement.

LOLF (2008) — rôle?

Renforce la législation et la transparence des évaluations.

Faible culture éval — conséquence ?

Difficulté à mesurer performance.

Acteurs clés — exemples?

Cour des comptes, CEC, France Stratégie, Haut Conseil pour le climat.

Objectifs fixés — exemples ?

Réussite scolaire, santé publique.

Inspections générales — missions?

Contrôles, audits, évaluations des politiques publiques.

Contrôles — types ?

Inspections, audits, évaluations.

Domaine évalués — principaux?

Éducation, santé, social, environnement, économie.

Objectifs quantifiés — exemples ?

1000% sorties qualifiées, 80 % réussite BAC.

Évaluation d’impact — objectif?

Mesurer effets à long terme des politiques.

Lois de référence — évolution ?

RMI 1988, LOLF 2008.

Contrôle de gestion — objectif?

Vérifier efficacité immédiate et conformité.

Schéma ASCII — structure ?

Arborescence des évaluations et acteurs.

Données économiques — organisme ?

DARES.

Études d’impact — depuis quand ?

2009.

Évaluation en enseignement — acteurs clé ?

HCRS, experts, 3500 évaluations/an.

Cour des comptes — rôle ?

Évaluation des finances publiques.

LOLF — date ?

2008.

Structures de pilotage — exemples ?

HCE, SNESCO.

Défis sociaux — principaux ?

Inégalités, migration, dégradation scolaire.

Évaluation dans secteur privé — comparaison ?

Plus standartisée, plus développée.

Héritage historique — année clé ?

1988.

Acteurs institutionnels — missions ?

Évaluer, contrôler, produire des rapports.

Données — acteurs principaux ?

IRDES, DARES.

Loi RMI — signification ?

Introduction de l’évaluation sociale.

Inspections générales — noms types ?

IGF, IGAS, IGNA.

Outils d’évaluation — exemples ?

Études, inspections, statistiques.

Intégration politique — traduction ?

Transparence, responsabilisation.

Renforcement institutionnel — objectif ?

Influencer la politique publique.

Impact vs gestion — distinction ?

Impact : effets à long terme, gestion : contrôle opérationnel.

Héritage — contexte historique ?

Années 80, réformes majeures.

Mécanismes transparence — enjeux ?

Contrôler l’usage des fonds publics.

Indicateurs quantifiés — exemple ?

Taux de réussite, incidents violents.

Culture d’évaluation — faiblesse ?

Faible en France, surtout dans la police.

Mécanismes d’évaluation — importance ?

Permettent de piloter l’action publique.