Développement moral et autonomie adolescente

Estratto della scheda di revisione

Plan du Cours

  1. Les Presses de l'Université de Montréal, pp
  2. niveau prémoral ou pré conventionnel : enfance (2 à 10 ans
  3. conformité aux attentes mutuelles, relations interpersonnelles de 12 à 16 ans environ
  4. principes éthiques universels
  5. de la capacité à se débrouiller par soi-même et de ne plus se fier aux parents
  6. L'autonomie idéologique appelée aussi autonomie des valeurs personnelles
  7. Une relation d’interactivité en évolution Le s travaux de recherche contemporains, tenant compte des contextes
  8. Les fonctions du groupe de pairs
  9. Harcèlements entre pairs en milieu scolaire Un élève est victime de harcèlement « lorsqu’il est exposé de manière
  10. Approches contemporaines en psychologie du développement de l’adolescent Plusieurs groupes de chercheurs européens ont
  11. Rôles adultes Les principaux rôles que doit assumer une personne au début de l'âge adulte se situe sur trois plans :
  12. Q u e ll e e st l’influence des pa r e n t s sur le d éve l o pp e m e n t des a d o l e s c e n t s

1. Les Presses de l'Université de Montréal, pp

Notions clés & Définitions

  • La puberté : Étapes du développement pubertaire et incidence psychologique.
  • Chez les garçons : Se fiant à l’apparence les adultes, y compris les parents attribuent l’adolescent précoce une plus grande capacité d’autonomie qu’ils ne le font avec un jeune du même âge dont l’état pubertaire est moins avancé, les garçons précoces sont plus valorisés sociale
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Anteprima del quiz

1. Au début de l’âge adulte, sur quels trois plans se répartissent les rôles adultes ?

2. Quelle différence correspond à la distinction entre « les connaissances » et « les intimes » dans le réseau social de l’adolescent ?

3. Dans le niveau prémoral ou pré conventionnel (enfance), quelle est la fonction des normes morales pour l’enfant ?

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Anteprima delle flashcard

Puberté — définition ?

Étapes du développement physique et psychologique.

Garçons précoces — valorisation ?

Plus valorisés socialement que ceux moins pubères.

Niveau prémoral — âge ?

2 à 10 ans, période enfantine.

Pensée morale pré conventionnelle — caractéristique ?

Normes dictées de l’extérieur, conformité au pouvoir.

Jugement moral stade 3 — critère ?

Relations interpersonnelles et conformité mutuelle.

Principes éthiques universels — rôle ?

Raisonnement basé sur valeurs et respect universels.

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Domande frequenti

Cosa copre la scheda di revisione su Développement moral et autonomie adolescente?

La scheda di revisione copre i concetti essenziali di Développement moral et autonomie adolescente. È organizzata per argomento per facilitare l'apprendimento e la memorizzazione, con definizioni chiave, spiegazioni e riassunti.

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Quante domande ci sono nel quiz su Développement moral et autonomie adolescente?

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