1. Au début de l’âge adulte, sur quels trois plans se répartissent les rôles adultes ?
2. Quelle différence correspond à la distinction entre « les connaissances » et « les intimes » dans le réseau social de l’adolescent ?
3. Dans le niveau prémoral ou pré conventionnel (enfance), quelle est la fonction des normes morales pour l’enfant ?
Puberté — définition ?
Étapes du développement physique et psychologique.
Garçons précoces — valorisation ?
Plus valorisés socialement que ceux moins pubères.
Niveau prémoral — âge ?
2 à 10 ans, période enfantine.
Pensée morale pré conventionnelle — caractéristique ?
Normes dictées de l’extérieur, conformité au pouvoir.
Jugement moral stade 3 — critère ?
Relations interpersonnelles et conformité mutuelle.
Principes éthiques universels — rôle ?
Raisonnement basé sur valeurs et respect universels.
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