Flashcard: Fondements et Processus de l'Apprentissage — 20 carte

Apprentissage — définition ?

Modification durable des comportements ou capacités.

Mémoire à long terme — rôle ?

Stocker durablement les informations encodées.

Encodage — mécanisme ?

Transformation des perceptions en représentations mentales.

Récupération — étape ?

Accès aux informations stockées.

Types d'apprentissage implicite — différence ?

Non conscient, sans effort volontaire.

Apprentissage explicite — caractéristique ?

Effort conscient et stratégies délibérées.

Stratégies cognitives — objectif ?

Optimiser acquisition et mémorisation.

Auto-évaluation — rôle ?

Analyser ses propres performances.

Motivation intrinsèque — source ?

Plaisir ou intérêt pour la tâche.

Motivation extrinsèque — source ?

Facteurs extérieurs comme récompenses.

Buts de maîtrise — objectif ?

Développer compétences et compréhension.

Buts de performance — objectif ?

Démontrer ses capacités ou éviter l’échec.

Transfert de connaissances — définition ?

Utiliser ce qui a été appris dans un nouveau contexte.

Spécificité de l'encodage — importance ?

Facilite la récupération dans des contextes similaires.

Connaissances antérieures — influence ?

Facilitent ou compliquent l’apprentissage.

Interférence cognitive — cause ?

Connaissances inadaptées ou surcharge cognitive.

Mémoire implicite — exemple ?

Reconnaissance automatique de motifs.

Mémoire explicite — exemple ?

Mémorisation volontaire d’une règle.

Auto-régulation — processus ?

Planifier, surveiller, ajuster ses activités.

Organisation cognitive — rôle ?

Facilite récupération et apprentissage.