1. Quelle affirmation correspond au sujet « Impact du numérique sur les compensations non numériques, notamment le braille » ?
2. Quelle affirmation correspond au sujet « Conditions de réussite de l’usage du numérique pour la différentiation et l’inclusion » ?
3. Comment peut-on définir une aide technologique à l'apprentissage ?
Loi du 11 février 2005 — principe ?
Garantit l'égalité des droits et l'obligation scolaire
Projet personnalisé de scolarisation — rôle ?
Adapter la scolarisation aux besoins de l'élève
Accessibilité — définition ?
Accès aux savoirs, locaux et services pour tous
Compensation — but ?
Pallier les limitations liées au handicap
Aides technologiques — exemples ?
Loupes électroniques, synthèses vocales, brailleurs
Acteurs de l'inclusion — principaux ?
AESH, enseignants, familles, dispositifs d'accompagnement
La scheda di revisione copre i concetti essenziali di Inclusion scolaire et technologies numériques. È organizzata per argomento per facilitare l'apprendimento e la memorizzazione, con definizioni chiave, spiegazioni e riassunti.
Leggi la scheda completa →Il quiz contiene 8 domande a scelta multipla con correzioni e spiegazioni dettagliate per ogni risposta. Ideale per testare le tue conoscenze e identificare le lacune.
Fai il quiz (8 domande) →Revizly offre 15 flashcard interattive su Inclusion scolaire et technologies numériques. Ogni carta presenta una domanda sul fronte e la risposta sul retro, permettendo una revisione attiva ed efficace basata sulla ripetizione dilazionata.
Vedi tutte le 15 flashcard →Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.