Flashcard: Introduction à la psychologie différentielle — 18 carte

Psychologie différentielle — définition ?

Étude des différences psychologiques entre individus et groupes.

Psychométrie — rôle ?

Mesurer objectivement caractéristiques psychologiques par des tests.

WISC-V — évaluation ?

Intelligence et capacités cognitives chez l’enfant.

Notion de standardisation — but ?

Uniformiser passation, notation et interprétation des tests.

Homogénéité — signification ?

Items mesurant la même capacité ou dimension.

Fidélité — caractéristique ?

Stabilité et reproductibilité des résultats du test.

Validité — but ?

Mesurer ce que le test est censé mesurer.

Unidimensionnalité — définition ?

Test évaluant une seule capacité ou dimension.

Sous-test — rôle ?

Partie du test évaluant un domaine précis.

Étalonnage — objectif ?

Situer un individu par rapport à une population de référence.

Courbes caractéristiques d’items — utilité ?

Analyser difficulté et discrimination des questions.

Pouvoir différenciateur — signification ?

Capacité d’un item à distinguer différents niveaux.

Variabilité inter-individuelle — définition ?

Différences observées entre différents individus.

Variabilité intra-individuelle — définition ?

Variations au sein d’un même individu selon contexte.

Méthodes statistiques — outils ?

Corrélation, écart-type, analyse factorielle.

Naissance de la psychologie différentielle — origine ?

Étude des typologies antiques et débats innéisme vs empirisme.

Histoire de la discipline — étape clé ?

Galton, Cattell, Wundt, développement des méthodes de mesure.

Modèles de variabilité — exemples ?

Modèles de réponses, systèmes sensoriels, processus cognitifs.