Schéma corporel : Organisation neurologique permettant le repérage du corps dans l’espace, la perception de ses parties, et la coordination des gestes. C’est un système de coordonnées dynamiques, non subjectif, basé sur des informations sensorielles.
Sources d’informations sensorielles : Ensemble des stimuli qui contribuent à la construction du schéma corporel, comprenant la sensibilité superficielle (peau, muqueuses), kinesthésie (mouvements, tendons, articulations), vestibulaire (équilibre), visuelle, et la douleur.
Anomalies du schéma corporel : Déviations ou déficits dans la perception ou la conscience du corps, pouvant être par défaut (paralysie, hémiasomatognosie) ou par excès (douleurs fantômes, déformation perçue).
Image du corps : Représentation subjective, consciente ou inconsciente, que chacun a de son propre corps. Elle peut être modifiée par des facteurs psychologiques, sociaux, ou pathologiques.
1. Qu'est-ce que le schéma corporel neurologique ?
2. Selon Henri Wallon, à partir de quel âge l’enfant commence-t-il à reconnaître son reflet dans le miroir, étape clé dans la construction de l’image du corps ?
3. Quelle est la fonction principale de l’image inconsciente du corps dans la construction de l’identité psychique ?
Schéma corporel — définition ?
Organisation neurologique du corps dans l’espace.
Sources d’informations sensorielles — exemples ?
Peau, kinesthésie, vestibulaire, visuelle, douleur.
Anomalies du schéma corporel — exemples ?
Hémiasomatognosie, douleurs fantômes.
Image du corps — nature ?
Représentation subjective, consciente ou inconsciente.
Expérience du miroir — rôle ?
Construction de l’image de soi chez l’enfant.
Image consciente du corps — influence ?
Perceptions sensorielles, émotionnelles, sociales.
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