Développement cognitif et attachement infantile

Trecho da ficha de revisão

Plan du Cours

  1. Avantages et limites des approches transversales et longitudinales en psychologie du développement
  2. Paradigme d’habituation et réaction à la nouveauté chez le nourrisson
  3. Compétences numériques précoces chez le bébé et opposition à la théorie piagétienne
  4. Résultats expérimentaux sur la discrimination des petites numerosités chez les nourrissons
  5. Typologie de l’attachement chez le nourrisson selon la situation étrange d’Ainsworth
  6. Modèle Interne Opérant (MOI) selon Bowlby et ses implications
  7. Calcul et interprétation du Quotient de Développement (QD) en psychologie du développement
  8. Protocole de passation et notation des tests psycho-moteurs chez l’enfant de 2 à 30 mois
  9. Méthode d’observation provoquée de Piaget pour tester la permanence de l’objet
  10. Résultats expérimentaux sur la permanence de l’objet avant 9 mois et remise en cause de la théorie piagétienne
  11. Discussion critique des résultats expérimentaux au regard des théories piagétiennes sur le développement numérique et la permanence de l’objet
  12. Utilité des recherches sur les animaux pour explorer les compétences numériques précoces

1. Avantages et limites des approches transversales et longitudinales en psychologie du développement

Notions clés & Définitions

Leia a ficha completa →

Prévia do quiz

1. Que désigne une approche transversale en psychologie du développement ?

2. Qu'est-ce que le paradigme d'habituation chez le nourrisson ?

3. Que désignent les compétences numériques précoces chez le bébé ?

Faça o quiz (12 perguntas) →

Prévia dos flashcards

Approches transversales — avantage ?

Études rapides, moins coûteuses, pas d'effet d'apprentissage

Approches longitudinales — limite ?

Longues, coûteuses, risque de perte de participants

Habituation — principe ?

Diminution du temps de fixation avec répétition

Réaction à la nouveauté — mesure ?

Augmentation du temps de fixation face à un stimulus nouveau

Compétences numériques précoces — définition ?

Capacités innées de percevoir et discriminer petites quantités

Opposition à Piaget — compétences numériques ?

Présentes dès les premiers jours, remettent en cause sa théorie

Veja todos os 24 flashcards →

Perguntas frequentes

O que a ficha de revisão sobre Développement cognitif et attachement infantile cobre?

A ficha de revisão cobre os conceitos essenciais de Développement cognitif et attachement infantile. Está organizada por tópicos para facilitar o aprendizado e a memorização, com definições chave, explicações e resumos.

Leia a ficha completa →

Quantas perguntas há no quiz de Développement cognitif et attachement infantile?

O quiz contém 12 perguntas de múltipla escolha com correções e explicações detalhadas para cada resposta. Ideal para testar seu conhecimento e identificar lacunas.

Faça o quiz (12 perguntas) →

Como estudar Développement cognitif et attachement infantile com flashcards?

Revizly oferece 24 flashcards interativos sobre Développement cognitif et attachement infantile. Cada cartão apresenta uma pergunta na frente e a resposta no verso, permitindo uma revisão ativa e eficaz baseada na repetição espaçada.

Veja todos os 24 flashcards →

Similar courses

Document sans contenu pédagogique

Anthropologie de la maladie et de la santé

Programme seconde et début première

Enseignement du vocabulaire primaire

Techniques de pose du système de drainage

Introduction au Contrôle et Usage des Armes

Create your own sheets from your courses

Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.

Sheet generatorQuiz generator