Ficha de revisão: Organisation et fonctionnement de l’ARAHM

📋 Plan du Cours

1. Identité et missions de l’ARAHM
2. Établissements pour adultes
3. Accompagnement précoce et autonomie
4. Institut d’Éducation Motrice Le Soleil
5. Partenariats et financements
6. Organisation pluridisciplinaire de l’IEM

📖 1. Identité et missions de l’ARAHM

🔑 Notions clés & Définitions

• ARAHM : Association à but non lucratif, reconnue d’utilité publique, qui accompagne des personnes en situation de handicap moteur ou atteintes de maladies évolutives.

📝 Points essentiels

• Historiquement centrée sur le handicap moteur, l’ARAHM a développé une expertise dans l’accompagnement du polyhandicap et des troubles associés, et s’ouvre au handicap sensoriel et à la dyspraxie.

• Les quatre finalités de l’ARAHM sont:

  • Accompagner les personnes handicapées et leur famille dans leur projet de vie
  • Faire évoluer le regard de la société sur le handicap
  • Contribuer à l’évolution des pratiques et des connaissances dans l’accompagnement du handicap
  • Assurer une veille active sur les besoins et leur évolution

💡 Astuce mémo

Besoins évolutifs → diversification des accompagnements

📖 2. Établissements pour adultes

🔑 Notions clés & Définitions

• ESAT l’ESSOR : L’ESAT « l’ESSOR » est une structure de travail adaptée qui propose des activités aux personnes en situation de handicap, leur permet d’évoluer selon leurs compétences et aptitudes professionnelles, les rémunère au-delà de l’AAH sans contrat de travail salarié et soutient leur insertion, leur mieux-être et leur vie sociale.

★ À maîtriser

• Le Foyer d’accueil spécialisé « La Caravelle » accueille trente résidents permanents et dix résidents en accueil de jour, répartis entre trois unités d’hébergement et une unité d’accueil de jour.

• La Maison d’accueil spécialisé « Les Cigales », créée en 2002, accueille vingt résidents permanents et vingt résidents en accueil de jour dans deux unités d’hébergement et une unité d’accueil de jour.

Compléments

• L’assistance de tierce personne porte notamment sur:
  • Les levers, couchers et installations
  • La toilette, les repas et l’habillage
  • Les activités quotidiennes
  • La gestion du budget
  • Le transport et la circulation
  • L’entretien de l’appareillage

💡 Astuce mémo

ESAT = travail adapté ; foyers = hébergement et soins

📖 3. Accompagnement précoce et autonomie

🔑 Notions clés & Définitions

• SSESD : Service de soins et d’éducation spécialisée à domicile qui accompagne les enfants présentant une déficience motrice, avec ou sans troubles associés, en favorisant leur intégration scolaire.
• Résidence Émeraude : Logement provisoire destiné à des personnes en situation de handicap moteur afin de leur permettre d’apprendre l’autonomie.

📝 Points essentiels

• Les SSESD accueillent des enfants et adolescents jusqu’à vingt ans présentant un handicap moteur ou des troubles neuromoteurs, ainsi que de très jeunes enfants dès la naissance lorsque le diagnostic est établi.

• La prise en charge précoce comprend:

  • Le conseil et l’accompagnement des familles et de l’entourage
  • L’approfondissement du diagnostic
  • Le traitement et la rééducation
  • Le développement psychomoteur initial de l’enfant
  • La préparation des orientations collectives ultérieures
  • Le soutien à l’intégration scolaire
  • L’acquisition de l’autonomie

💡 Astuce mémo

Diagnostic → rééducation → scolarisation → autonomie

📖 4. Institut d’Éducation Motrice Le Soleil

📝 Points essentiels

• L’Institut d’Éducation Motrice « Le Soleil » est agréé pour accueillir cent douze enfants et adolescents âgés de six à vingt ans susceptibles de suivre une scolarité adaptée.

• Le secteur pédagogique et éducatif accueille les enfants de six à douze ans dans sept classes à temps plein et une classe à mi-temps, chaque classe comptant entre sept et huit élèves.

• Le secteur perspectives accueille les jeunes de douze à seize ans et propose un semi-internat, trente places en internat, des ateliers de préparation à la mise au travail et un dispositif de préparation à l’accueil en foyer de vie ou médicalisé.

• Les ateliers proposés comprennent:

  • La vente
  • La photographie
  • Le magasin
  • La maintenance

💡 Astuce mémo

Enfance → perspectives → formation professionnelle

📖 5. Partenariats et financements

★ À maîtriser

• L’IEM dépend de l’Agence régionale de santé et de la Sécurité sociale, tandis que les ressources de l’ARAHM comprennent notamment les cotisations, les dons, les subventions publiques et les produits des appels à la générosité publique.

Compléments

• En 2015, la société GSF a signé une convention avec l’association Clowns Z’Hôpitaux afin que les jeunes de l’ARAHM bénéficient de cinquante séances en présence de clowns.

• Le réseau Handident Alsace organise une fois par an un dépistage buccodentaire dans les établissements médico-sociaux signataires de sa charte.

• Le 28 janvier 2021, un don de la Fondation Raoul Clainchard a permis l’achat d’un tableau numérique pour faciliter l’apprentissage des élèves de l’unité d’enseignement.

📖 6. Organisation pluridisciplinaire de l’IEM

★ À maîtriser

• Le directeur général assume la responsabilité générale de l’IEM ainsi que sa responsabilité morale, civile et pénale.

• Le directeur d’établissement garantit le bon fonctionnement, la qualité de l’accompagnement, l’application du projet d’établissement, la cohésion des équipes, la gestion budgétaire et la représentation auprès des partenaires et financeurs.

• Le chef de service, sous l’autorité du directeur, assure l’application du projet d’établissement et des projets individuels, le suivi des relations avec les familles, les plannings, les présences et les congés du personnel.

• L’équipe éducative accompagne les enfants et adolescents dans les actes de la vie quotidienne, veille à leur bien-être et à leurs besoins globaux, construit et évalue les projets, propose des activités et favorise l’ouverture vers l’extérieur.

Compléments

• La diététicienne collabore notamment avec:

  • Le médecin pour les allergies, intolérances et régimes spécifiques
  • L’orthophoniste pour les troubles de déglutition ou de mastication
  • L’ergothérapeute pour favoriser l’autonomie lors des repas

• L’équipe de surveillance de nuit est composée de deux veilleuses qui assurent les soins nécessaires au sommeil, notamment les changes et les latéralisations, puis transmettent les informations à l’équipe du matin.

💡 Astuce mémo

Coordination des métiers → accompagnement global

📊 Tableaux de synthèse

Principaux établissements et publics

Structure	Public accueilli	Mission principale
ESAT l’ESSOR	Personnes en situation de handicap	Travail adapté, insertion et vie sociale
FAM La Caravelle	Adultes avec déficience motrice	Hébergement, assistance et soins adaptés
MAS Les Cigales	Adultes avec déficience motrice	Hébergement, suivi médical et rééducatif
SSESD	Enfants et adolescents avec handicap moteur	Soins, rééducation et intégration scolaire
IEM Le Soleil	Enfants et adolescents de 6 à 20 ans	Scolarité adaptée, éducation et préparation professionnelle