Troubles du langage chez l'enfant

1. 📌 L'essentiel

• Troubles du langage primaire : développement sans anomalie neurologique, impact majeur sur communication et apprentissage.
• Signaux’alerte précoces : absence de mots à 18-24 mois, inintelligibilité persistante, difficultés sociales.
• TSP : troubles phonologiques, dyspraxie verbale, troubles articulatoires.
• TDL : troubles phonologiques, lexicaux, morphosyntaxiques, discursifs et pragmatiques.
• Facteurs de risque : génétique, environnement otites, stimulation parentale insuffisante.
• Diagnostic : bilan logopédique fiable dès 4 ans, intervention précoce essentielle.
• Comorbidités : TSA, dyslexie, troubles moteurs, dyscalculie.
• Signes de mauvais pronostic : troubles multiples, sévérité, absence d’amélioration avant 3 ans.
• Intervention : dès 3-4 ans, stimulation intensive, importance du contexte familial.
• Impact : retards scolaires, difficultés sociales, altération de la communication.