Флашкарти: Développement graphique chez l'enfant — 24 карти

Всички карти

1Въпрос

Inversion — développement du dessin ?

Отговор

Contrôle œil-main vers 2½ ans.

2Въпрос

Tâches de dessin — types ?

Отговор

Spontané, libre, cadré, face.

3Въпрос

Acte graphique — définition ?

Отговор

Processus mobilisant représentation mentale et motrice.

4Въпрос

Barbouillage — étape initiale ?

Отговор

Traces fortuites puis contrôlées.

5Въпрос

Intention symbolique — entrée dans dessin ?

Отговор

Dessin avec signification attribuée par l’enfant.

6Въпрос

Syntaxe graphique — rôle ?

Отговор

Règles implicites organisant le tracé.

7Въпрос

Stades du réalisme — selon Luquet ?

Отговор

Fortuit, manqué, intellectuel, visuel.

8Въпрос

Biais canonique — définition ?

Отговор

Représenter tous les détails connus, visibles ou non.

9Въпрос

Dyspraxie — difficulté graphique ?

Отговор

Contrôle moteur et coordination faibles.

10Въпрос

Phases du dessin du bonhomme — début ?

Отговор

Têtard, conventionnel, contour.

11Въпрос

Flexibilité cognitive — dans dessin ?

Отговор

Capacité à innover en modifiant routines.

12Въпрос

Autisme — impact sur dessin ?

Отговор

Scores plus faibles, moins complet.

13Въпрос

Inversion — mécanisme ?

Отговор

Contrôle accru du geste avec l’âge.

14Въпрос

Forme rayonnante — caractéristique ?

Отговор

Forme simple, équilibrée, figurative.

15Въпрос

Syntaxe graphique — influence ?

Отговор

Apprentissage de l’écriture influence organisation.

16Въпрос

Réalisme selon Luquet — étape clé ?

Отговор

Transition du manqué au intellectuel.

17Въпрос

Erreur d’ajout — exemple ?

Отговор

Ajouter une anse invisible.

18Въпрос

Erreur d’omission — exemple ?

Отговор

Omettre la fleur décorative.

19Въпрос

Test du bonhomme — évaluation ?

Отговор

51 éléments, proportions, coordination.

20Въпрос

Accord inter-juges — importance ?

Отговор

Fiabilité de l’évaluation.

21Въпрос

Dessin du bonhomme — évolution ?

Отговор

Richesse, éléments, détails croissent avec âge.

22Въпрос

Flexibilité — définition ?

Отговор

Capacité à modifier routines ou représentations.

23Въпрос

Trouble autistique — dessin ?

Отговор

Moins d’éléments, moins de détails sociaux.

24Въпрос

Dessin spontané — rôle ?

Отговор

Observation naturelle du développement.

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1. Quelle est la conséquence de l'inversion dans le développement du dessin chez l'enfant ?

2. Quelle est la conséquence principale de la variation des types de tâches de dessin en psychologie du développement sur l'enfant ?

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