Revision sheet: Règles essentielles de rédaction académique

📋 Plan du Cours

1. Conseils généraux
2. Introduction
3. Développement
4. Conclusion

📖 1. Conseils généraux

🔑 Notions clés & Définitions

• Rédaction au présent : La rédaction doit être formulée au présent pour garder un style homogène et assuré dans tout le devoir.
• Aération de la copie : La copie doit être organisée par retours à la ligne pour distinguer clairement introduction, parties et transitions.
• Vocabulaire précis : Le texte doit mobiliser des notions et concepts vus en cours, avec des termes exacts et non vagues.
• Pas d’abréviations : Les abréviations doivent être évitées et, si elles apparaissent, les initiales doivent être expliquées avec le nom complet.
• Éviter les erreurs : La copie doit être relue pour corriger l’orthographe et les mots manquants avant remise.

📝 Points essentiels

• Le devoir s’écrit au présent pour l’ensemble du texte.
• L’introduction, la conclusion et chaque partie commencent par un alinéa et se séparent par un saut de ligne.
• Après chaque partie, un nouveau paragraphe doit commencer, et on va à la ligne pour chaque sous-partie.
• Les parties doivent avoir une longueur globalement équilibrée.
• Les noms propres prennent des majuscules, et les initiales sont expliquées si elles sont utilisées.
• Les événements sont datés et la copie est relue pour corriger orthographe et oublis.

💡 Astuce mémo

Présent + paragraphe: le texte vit au présent et respire avec des alinéas visibles.

📖 2. Introduction

🔑 Notions clés & Définitions

• Définition des termes : L’introduction commence par définir les mots de l’énoncé pour cadrer correctement le sujet.
• Délimitation spatio-temporelle : L’introduction précise le cadre dans le temps et dans l’espace afin de borner ce dont il sera question.
• Problématique : La problématique formule la question directrice à laquelle la conclusion devra répondre.
• Annonce du plan : L’introduction présente le plan suivi dans le développement sans entrer dans les détails de chaque partie.

📝 Points essentiels

• L’introduction définit les termes de l’énoncé avant d’enchaîner sur le cadre du sujet.
• Le sujet est délimité dans le temps et dans l’espace pour éviter les hors-sujets.
• La problématique est énoncée et elle sera reprise dans la conclusion.
• Le plan du développement est annoncé sans entrer dans le contenu détaillé des parties.

💡 Astuce mémo

Définir → cadrer → questionner → annoncer le plan.

📖 3. Développement

🔑 Notions clés & Définitions

• Idée directrice : Chaque partie du développement commence par une phrase qui annonce l’idée principale de la partie.
• Conclusion de partie : Chaque partie se termine par une phrase qui conclut la partie et prépare la suite vers la transition suivante.
• Sous-parties : À l’intérieur d’une partie, plusieurs sous-parties organisent les arguments de façon distincte.
• Longueur équilibrée : Les parties du développement doivent avoir une longueur comparable pour garder une structure cohérente.

📝 Points essentiels

• Les 2 ou 3 grandes parties du développement ont une longueur à peu près équivalente.
• Chaque partie débute par une phrase qui présente son idée directrice.
• Chaque partie finit par une phrase de conclusion et de transition vers la partie suivante.
• À l’intérieur de chaque partie, plusieurs sous-parties structurent le raisonnement.

💡 Astuce mémo

Début = cap, fin = bilan + transition, puis on enchaîne.

📖 4. Conclusion

🔑 Notions clés & Définitions

• Réponse à la problématique : La conclusion répond directement à la problématique annoncée en introduction.
• Pas un résumé : La conclusion ne doit pas refaire l’ensemble du développement comme une copie rapide.
• Ouverture : La conclusion se termine par une ouverture vers un autre sujet, par exemple une actualité ou une comparaison.

📝 Points essentiels

• La conclusion répond à la problématique annoncée en introduction.
• La conclusion ne doit pas être un résumé du développement.
• La conclusion ouvre sur un autre sujet, par exemple une actualité ou une comparaison.

💡 Astuce mémo

Je réponds à la question, je n’ai pas résumé, j’ouvre vers l’extérieur.

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre introduction et développement en détaillant trop tôt les arguments au lieu d’annoncer seulement le plan.
2. Oublier de définir les termes de l’énoncé, ce qui rend la problématique floue et la réponse moins pertinente.
3. Faire une conclusion qui résume le développement phrase par phrase au lieu de répondre clairement à la problématique.
4. Terminer une partie sans phrase de transition, ce qui donne une progression confuse dans le développement.
5. Écrire avec des abréviations ou sans expliquer des initiales, alors que la copie doit rester claire et complète.
6. Rédiger au mélange d’axes temporels au lieu de garder le présent pour l’ensemble du texte.
7. Déséquilibrer fortement la longueur des parties, ce qui nuit à la structure attendue.

✅ Checklist Examen

1. Je rédige au présent tout au long du devoir.
2. Je commence un alinéa à l’introduction, à la conclusion et au début de chaque partie.
3. Je saute une ligne après l’introduction et après chaque partie pour aérer la copie.
4. Je vais à la ligne à chaque sous-partie pour rendre la structure lisible.
5. Je garde un vocabulaire précis en utilisant des notions et concepts vus en cours.
6. Je n’emploie pas d’abréviations ou j’explique les initiales avec le nom complet si nécessaire.
7. Je mets des majuscules aux noms propres et je date les événements mentionnés.
8. En introduction, je définis les termes de l’énoncé puis je délimite le sujet dans le temps et dans l’espace.
9. En introduction, j’énonce la problématique à laquelle la conclusion devra répondre.
10. J’annonce le plan du développement en introduction sans entrer dans le détail des arguments.
11. Dans le développement, mes 2 ou 3 grandes parties ont une longueur à peu près équivalente.
12. Chaque partie du développement commence par une phrase d’idée directrice et se termine par une phrase de conclusion et de transition.
13. J’organise chaque partie en sous-parties distinctes.
14. En conclusion, je réponds à la problématique sans faire un résumé du développement.