Objectifs de l'école
Transmettre savoirs et compétences, former des citoyens.
Missions de l'école
Instruire, éduquer, former à la citoyenneté.
Théories éducatives
Aristote, Montesquieu, Condorcet ont influencé l'éducation.
Rôle de l'éducation
Transmettre savoirs, valeurs, favoriser la réussite.
Réformes éducatives
Obligation jusqu'à 16 ans, collège unique, ZEP.
Socle commun — définition
Ensemble de connaissances et compétences indispensables.
Évaluation — paliers
Trois niveaux pour mesurer la maîtrise des compétences.
Validation — aide
Aide individualisée si un palier n’est pas atteint.
Objectifs de l'école
Savoirs raisonnés, compétences pratiques, citoyenneté.
Missions principales
Instruire, éduquer, former le citoyen.
Théorie d'Aristote
Responsabilité publique, vertu par expérience.
Montesquieu — vertu
Amour des lois et de la patrie.
Condorcet — égalité
Accès équitable à l'instruction pour tous.
Rôle de l'enseignant
Transmetteur et médiateur, stimule motivation.
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1. Quelle est la conséquence directe de la formation du citoyen par l'école selon le texte ?
2. En quoi l'instruction et l'éducation diffèrent-elles dans leurs missions au sein de l'école ?
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