Quiz: Introduction à la Gestion des Ressources Humaines — 12 questions

1. Quel est le rôle de l’intégration du candidat dans le recrutement ?

A. Faciliter l’adaptation du salarié à son nouvel environnement de travail

B. Remplacer l’entretien d’embauche par une visite des locaux

C. Évaluer officiellement les compétences pendant la période d’essai

D. Déterminer si le candidat correspond à l’apparence attendue

Answer: (A)

Explanation

L’intégration du candidat sert à faciliter son adaptation à son nouvel environnement de travail. Le texte la distingue clairement de la période d’essai, et les autres propositions confondent cette fonction avec l’accueil, l’évaluation ou la discrimination. À revoir : La question de la discrimination et intégration du candidat. Appui du cours : « « Intégration du candidat : Phase essentielle du recrutement qui vise à faciliter l’adaptation du salarié à son nouvel environnement de travail, distincte de la période d’essai. » »

2. Que désigne la définition de poste ?

A. L’approche collective de la gestion des salaires qui analyse l’évolution de la masse salariale

B. La description précise d’un poste ou d’une fonction répondant à un besoin spécifique détecté dans l’organisation

C. La phase initiale du processus de recrutement allant de la définition du poste à l’examen des candidatures

D. L’ensemble des techniques, outils et procédures permettant de gérer les ressources humaines

Answer: (B)

Explanation

La définition de poste correspond à la description précise d’un poste ou d’une fonction répondant à un besoin spécifique dans l’organisation. Les autres propositions reprennent d’autres notions du même extrait. À revoir : Définition et création de poste. Appui du cours : « Définition de poste : Description précise d’un poste ou d’une fonction répondant à un besoin spécifique détecté dans l’organisation, qui sert de base au recrutement et au premier tri des candidatures, et doit être supportée par des documents clairs pour… »

3. Quel est le rôle principal de l’appréciation du personnel ?

A. Faire coïncider les buts de l’entreprise et ceux des salariés

B. Remplacer le supérieur hiérarchique dans la gestion quotidienne

C. Fixer les salaires de manière uniforme pour tous les salariés

D. Évaluer uniquement les compétences techniques des salariés

Answer: (A)

Explanation

Le texte indique explicitement que l’appréciation du personnel sert à faire coïncider les buts de l’entreprise et ceux des salariés. À revoir : Les enjeux et méthodes de l’appréciation du personnel. Appui du cours : « L’appréciation vise à faire coïncider les buts de l’entreprise et ceux des salariés. »

4. Que désigne le recrutement indirect ?

A. Un ensemble de méthodes de sélection comme l’entretien, les tests et questionnaires, la graphologie et les méthodes divinatoires

B. Une phase d’exclusion basée sur la définition du poste et l’examen des candidatures

C. Un mode de recrutement qui utilise des intermédiaires tels que des cabinets de recrutement, l’ANPE, des écoles ou universités, ou encore des candidatures spontanées

D. Un critère de sélection fondé principalement sur l’expérience, les compétences et la motivation

Answer: (C)

Explanation

Le recrutement indirect est défini comme un mode de recrutement passant par des intermédiaires, par exemple des cabinets de recrutement, l’ANPE, des écoles ou universités, ou des candidatures spontanées. À revoir : Le choix du type de recrutement et premières étapes. Appui du cours : « **Indirect** : Mode de recrutement qui utilise des intermédiaires tels que des cabinets de recrutement, l’ANPE, des écoles ou universités, ou encore des candidatures spontanées. »

5. Quelle définition correspond à la GRH ?

A. Une organisation limitée aux tâches administratives liées au personnel

B. Une méthode d’évaluation des salariés fondée uniquement sur leur ancienneté

C. Une gestion centrée sur la réduction de la masse salariale et des dépenses de formation à court terme

D. Une approche globale et stratégique de la gestion des salariés qui intègre le développement des compétences, la gestion des carrières et la participation de tous les cadres, au-delà des fonctions administratives

Answer: (D)

Explanation

La GRH est définie comme une approche globale et stratégique de la gestion des salariés, intégrant compétences, carrières et participation des cadres, au-delà des fonctions administratives. À revoir : Distinction entre GRH, Gestion du Personnel et Administration du Personnel. Appui du cours : « Gestion des Ressources Humaines (GRH) : Approche globale et stratégique de la gestion des salariés qui intègre le développement des compétences, la gestion des carrières et la participation de tous les cadres, au-delà des fonctions administratives. »

6. Quelle conséquence a eu la suppression du CIF ?

A. Il a été remplacé par le PTP (Projet de Transition Professionnelle).

B. Il a été remplacé par les grilles du type PARODI.

C. Il a été transformé en individualisation des rémunérations.

D. Il a été maintenu comme dispositif de formation complémentaire.

Answer: (A)

Explanation

Le passage dit clairement que le CIF a été supprimé et remplacé par le PTP. Les autres propositions reprennent des notions du thème, mais elles ne correspondent pas à cette conséquence précise. À revoir : L’évolution des systèmes de rémunération et individualisation. Appui du cours : « Le CIF (Congé Individuel de Formation) a été supprimé et remplacé par le PTP (Projet de Transition Professionnelle). »

7. Dans le cadre du plan de développement des compétences, comment est considéré le salarié qui suit une formation ?

A. Comme étant en période d’essai

B. Comme accomplissant une mission personnelle

C. Comme étant en congé sans solde

D. Comme effectuant une mission professionnelle

Answer: (D)

Explanation

Le passage indique clairement que le salarié en formation dans ce cadre est considéré comme effectuant une mission professionnelle. Les autres propositions ne sont pas mentionnées et ne correspondent pas à cette qualification. À revoir : Gestion et management de la formation : plan de développement des compétences. Appui du cours : « Le salarié qui suit une formation dans le cadre du plan de développement des compétences est considéré comme effectuant une mission professionnelle. »

8. Un salarié se met en grève pendant une période de travail ordinaire. Quelle conséquence faut-il appliquer à sa rémunération ?

A. Le contrat de travail continue et le salaire est maintenu intégralement

B. Le contrat de travail est rompu et l’indemnité de licenciement est due

C. Le contrat de travail est suspendu et le salaire n’est pas versé

D. Le salaire de performance est versé, mais pas le salaire de qualification

Answer: (C)

Explanation

Le passage précise qu’en cas de grève, le contrat de travail est suspendu et le salaire n’est pas versé. La bonne application est donc l’absence de paiement du salaire pendant la grève. À revoir : Salaire, rémunération et classification des emplois. Appui du cours : « En cas de grève, le contrat de travail est suspendu et le salaire n’est pas versé, avec atténuation du principe pour les congés payés et la maladie. »

9. Quel est le rôle des grilles de classification ?

A. Fixer la durée de la période d’essai des salariés

B. Adapter la hiérarchisation des postes aux spécificités internes de l’entreprise

C. Évaluer la validité des méthodes de rémunération

D. Hiérarchiser les postes au niveau de la branche professionnelle selon une classification commune

Answer: (D)

Explanation

Les grilles de classification sont présentées comme un outil de hiérarchisation des postes utilisé au niveau de la branche professionnelle pour classer les emplois selon une classification commune. À revoir : Les différentes méthodes de hiérarchisation des postes. Appui du cours : « Grilles de classification : Outil de hiérarchisation des postes utilisé au niveau de la branche professionnelle pour classer les emplois selon une classification commune. »

10. Quel mode de décision est présenté comme souvent nécessaire pour accompagner le changement en GRH ?

A. L’abandon de toute décision relative à la GRH pendant la phase de changement

B. Le transfert des décisions exclusivement aux chefs de service sans coordination

C. La délégation, voire la décentralisation, des décisions au niveau de l’encadrement intermédiaire

D. Une prise de décision trop centralisée au niveau de la direction générale

Answer: (C)

Explanation

L’extrait indique clairement que, pour accompagner le changement, il est souvent nécessaire de déléguer ou décentraliser les décisions de GRH au niveau de l’encadrement intermédiaire. À revoir : Gestion du changement et développement de la GRH. Appui du cours : « La délégation, voire la décentralisation, des décisions relatives à la GRH au niveau de l’encadrement intermédiaire est souvent nécessaire pour accompagner le changement, tandis qu’une prise de décision trop centralisée peut être incompatible avec une… »

11. Dans ce contexte, que peut inclure la représentation des salariés ?

A. Le remplacement des syndicats par la direction

B. La détention d'actions par le personnel

C. La suppression du dialogue social

D. La fixation unilatérale des salaires par l'employeur

Answer: (B)

Explanation

Le passage précise que la représentation des salariés peut inclure la détention d'actions par le personnel, ce qui renforce leur implication. Les autres propositions ne sont pas mentionnées et contredisent l’esprit du texte. À revoir : Représentation des salariés et renforcement des droits. Appui du cours : « La représentation des salariés peut inclure la détention d'actions par le personnel, renforçant leur implication. »

12. Quel est le rôle de la VAE ?

A. Permettre aux salariés d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de leur vie professionnelle

B. Accompagner les transitions professionnelles

C. Alterner formation en entreprise et en Centre de Formation d’Apprentis (CFA)

D. Valider les acquis de l’expérience pour obtenir une certification

Answer: (D)

Explanation

La VAE a pour rôle de valider les acquis de l’expérience afin d’obtenir une certification. Les autres propositions décrivent d’autres dispositifs du même thème. À revoir : Le financement de la formation et dispositifs associés (CPF, PTP, VAE, apprentissage). Appui du cours : « La VAE permet de valider les acquis de l’expérience pour obtenir une certification. »