Quiz: Analyse des pratiques professionnelles — 18 questions

Detailed questions and answers

1. Dans une analyse de pratiques professionnelles, que permet de faire émerger son cadre de référence ?

Modifier immédiatement les procédures de son institution
Comprendre pourquoi l’on a agi ou parlé d’une certaine manière
Comparer directement sa pratique à une théorie scientifique extérieure
Recenser uniquement les faits observables d’une action passée

Comprendre pourquoi l’on a agi ou parlé d’une certaine manière

Explanation

Faire émerger son cadre de référence aide à comprendre les raisons de ses paroles ou de ses actions passées. Le référent théorique sert plutôt à comparer et à éclairer la pratique.

2. Quel est l’objectif de l’étape Transformer dans la méthode DET ?

Rapporter les faits précis d’une action déjà accomplie
Faire évoluer sa pratique à partir de l’analyse réalisée
Décrire les étapes d’une situation sans les interpréter
Identifier les valeurs qui ont influencé l’action passée

Faire évoluer sa pratique à partir de l’analyse réalisée

Explanation

Transformer consiste à modifier ou faire évoluer sa pratique en s’appuyant sur l’analyse effectuée. La simple description se limite à rapporter ce qui s’est passé.

3. Quelle information relève du contexte plutôt que de la situation elle-même ?

La phrase prononcée au moment critique
La décision prise pendant l’échange
Le lieu et le cadre professionnel dans lesquels l’événement se déroule
La réaction immédiate de la personne concernée

Le lieu et le cadre professionnel dans lesquels l’événement se déroule

Explanation

Le contexte regroupe notamment le lieu, le cadre professionnel, les circonstances et les conditions qui éclairent l’action sans raconter le moment précis. Les autres éléments décrivent la situation elle-même.

4. Quelle situation est la mieux adaptée à une Analyse de Pratiques Professionnelles ?

Une réflexion générale sur les difficultés du métier
Un événement précis, récent, contextualisé et impliquant directement le professionnel
Une situation intéressante concernant uniquement un autre professionnel
Une longue période de travail décrite sans faits précis

Un événement précis, récent, contextualisé et impliquant directement le professionnel

Explanation

Une situation adaptée à l’APP doit être précise, limitée dans le temps, fondée sur des faits, porteuse d’un enjeu et impliquer directement la personne dans une action dont elle est responsable.

5. Dans une analyse de pratiques, que désigne la situation ?

Le thème général étudié pendant toute l’analyse
Ce qui s’est précisément passé au moment critique
Les conditions professionnelles qui entourent l’action
Les éléments modifiables sur lesquels agir

Ce qui s’est précisément passé au moment critique

Explanation

La situation désigne ce qui s’est précisément passé à un moment donné, en particulier le moment critique qui suscite les questions de la personne. Le thème général correspond plutôt à l’objet de l’analyse.

6. Lequel des éléments suivants correspond à un fait ?

Je me sens anxieux après l’entretien
Une collègue semble manquer de respect
Un échange tendu a lieu à 10 heures dans le bureau
Cette décision paraît injuste

Un échange tendu a lieu à 10 heures dans le bureau

Explanation

Un fait rapporte un objet ou un événement réellement perceptible par les sens. Les autres propositions expriment respectivement une opinion ou un sentiment.

7. Pour analyser les enjeux d’une situation, quelle démarche est la plus pertinente ?

Étudier seulement le résultat final de la situation
Décrire uniquement les émotions de la personne qui analyse
Confondre les enjeux des acteurs avec les moyens d’action disponibles
Identifier pour chaque acteur ses pertes, ses gains et les éléments modifiables

Identifier pour chaque acteur ses pertes, ses gains et les éléments modifiables

Explanation

L’analyse des enjeux consiste à examiner, pour chaque acteur, ce qu’il risque de perdre, ce qu’il peut gagner et les éléments sur lesquels il est possible d’agir. Les enjeux concernent les acteurs, tandis que le pouvoir d’agir renvoie aux éléments modifiables.

8. Que fait-on principalement lors de l’étape Décrire de la méthode DET ?

On compare l’action à plusieurs théories scientifiques
On modifie la pratique pour une situation professionnelle future
On recherche les valeurs qui ont déterminé la manière d’agir
On liste et décrit les étapes de l’action à partir de faits précis

On liste et décrit les étapes de l’action à partir de faits précis

Explanation

Décrire consiste à rapporter les étapes de l’action réalisée en s’appuyant sur des faits précis. L’analyse des déterminants appartient à l’étape Expliquer.

9. Qu’est-ce qu’un cadre de référence personnel ?

Un système d’idées, de connaissances, de principes, de normes et de valeurs donnant du sens aux actions
Une liste de procédures professionnelles validées par une institution
Un récit chronologique des événements vécus dans un contexte professionnel
Un ensemble de méthodes scientifiques utilisées pour analyser une pratique

Un système d’idées, de connaissances, de principes, de normes et de valeurs donnant du sens aux actions

Explanation

Le cadre de référence est un système généralement implicite d’idées, de connaissances, de principes, de normes et de valeurs qui donne du sens aux actions, aux opinions et aux communications.

10. Quelles sont les trois étapes de la méthode individuelle DET ?

Décrire, Expliquer et Transformer
Distinguer, Échanger et Tester
Décider, Évaluer et Transmettre
Définir, Expérimenter et Théoriser

Décrire, Expliquer et Transformer

Explanation

La méthode individuelle DET structure l’analyse de pratiques professionnelles en trois étapes successives : Décrire, Expliquer et Transformer.

11. Lequel de ces éléments peut faire partie d’un catalogue personnel de référents théoriques professionnels ?

Une habitude acquise sans être explicitée
Une réaction émotionnelle face à une situation
Une méthode de référence
Une préférence personnelle sans fondement théorique

Une méthode de référence

Explanation

Un catalogue personnel de référents théoriques peut comprendre des ouvrages, des auteurs et des méthodes de référence. Une simple préférence personnelle ne constitue pas nécessairement une référence théorique.

12. Quels éléments sont intégrés au cadre de référence personnel ?

Des théories scientifiques choisies uniquement dans des ouvrages professionnels
Des savoirs, savoir-faire, savoir-être, informations, cultures, valeurs et principes construits au cours de l’histoire personnelle
Des faits observables qui décrivent exclusivement une action récente
Des règles institutionnelles appliquées indépendamment de l’expérience individuelle

Des savoirs, savoir-faire, savoir-être, informations, cultures, valeurs et principes construits au cours de l’histoire personnelle

Explanation

Le cadre de référence personnel se construit au fil de l’histoire individuelle et intègre notamment les savoirs, savoir-faire, savoir-être, informations, cultures, valeurs et principes.

13. Lors de l’étape Expliquer, quelle question cherche-t-on principalement à approfondir ?

Quelles sont les étapes factuelles de l’action telle qu’elle s’est déroulée ?
Comment vais-je faire évoluer concrètement ma pratique à l’avenir ?
Qu’est-ce qui m’a conduit à agir ainsi et quels principes pensais-je respecter ?
Quelle méthode extérieure dois-je appliquer sans analyser mon action ?

Qu’est-ce qui m’a conduit à agir ainsi et quels principes pensais-je respecter ?

Explanation

Expliquer consiste à rechercher les déterminants de l’action ainsi que les principes ou valeurs que l’on pensait respecter. Transformer concerne ensuite l’évolution future de la pratique.

14. Que désigne un enjeu dans une situation impliquant plusieurs acteurs ?

Ce que chaque acteur peut gagner ou perdre
L’ensemble des règles qui encadrent la situation
La description chronologique du moment critique
Les éléments techniques nécessaires à l’action

Ce que chaque acteur peut gagner ou perdre

Explanation

Un enjeu correspond à ce que l’on peut gagner ou perdre dans une situation. Il peut donc être différent selon les acteurs concernés.

15. Quelle formulation constitue une opinion plutôt qu’un fait ou un sentiment ?

La réunion commence à neuf heures
Deux personnes quittent la salle
Je ressens de la déception après la réunion
La décision prise est injuste

La décision prise est injuste

Explanation

Une opinion est un jugement porté sur une situation discutable. « La décision prise est injuste » évalue la situation, tandis que les autres formulations décrivent un fait ou un ressenti.

16. Dans une description professionnelle, quelle association entre les notions et leur fonction est correcte ?

Fait : jugement ; opinion : observation ; sentiment : contexte
Fait : contexte ; opinion : ressenti ; sentiment : événement
Fait : observation ; opinion : jugement ; sentiment : ressenti affectif
Fait : ressenti ; opinion : événement ; sentiment : jugement

Fait : observation ; opinion : jugement ; sentiment : ressenti affectif

Explanation

Le fait rapporte une observation, l’opinion formule un jugement et le sentiment exprime un ressenti lié à l’affectif. Confondre un jugement avec un fait ou un ressenti avec une opinion conduit à une description imprécise.

17. Quelle caractéristique distingue principalement un sentiment d’une opinion ?

Le sentiment rapporte un événement observable
Le sentiment exprime un ressenti affectif relativement durable
Le sentiment décrit le contexte professionnel
Le sentiment formule un jugement discutable

Le sentiment exprime un ressenti affectif relativement durable

Explanation

Un sentiment est un ressenti affectif, subjectif et relativement durable. Il ne correspond ni à l’observation d’un événement ni à un jugement verbal sur une situation.

18. Quelle caractéristique distingue principalement un référent théorique d’un cadre de référence personnel ?

Le référent théorique rassemble les valeurs et les expériences construites au cours de l’histoire individuelle
Le référent théorique décrit uniquement les étapes concrètes d’une action réalisée
Le référent théorique correspond aux opinions personnelles formées avant toute pratique professionnelle
Le référent théorique est une référence extérieure, généralement issue d’une recherche et d’un écrit scientifiques

Le référent théorique est une référence extérieure, généralement issue d’une recherche et d’un écrit scientifiques

Explanation

Un référent théorique provient d’une source extérieure, généralement scientifique, et sert à comparer et à éclairer une pratique. Le cadre personnel, lui, se construit dans l’histoire individuelle.

Review with flashcards

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Qu'est-ce qu'un fait ?

Un objet ou événement perceptible par les sens appartenant au réel.

Qu'est-ce qu'une opinion ?

Une manière de penser ou juger avec un jugement sur une situation discutable.

Qu'est-ce qu'un sentiment ?

Un ressenti affectif, subjectif et durable issu d'une élaboration cognitive.

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