Flashcards: Développement bio-psycho-social de l'adolescent — 18 cards

All cards

1Question

Adolescence — définition ?

Answer

Période de transition avec bouleversements multiples.

2Question

Puberté — rôle ?

Answer

Prépare à la reproduction par transformations physiologiques.

3Question

Transformation morphologique — changements ?

Answer

Croissance, caractères sexuels secondaires, primaires.

4Question

Sexuation — processus ?

Answer

Différences biologiques et physiologiques liées au sexe.

5Question

Séparation-individuation — mécanisme ?

Answer

Détachement pour construire l’identité propre.

6Question

Élagage synaptique — mécanisme ?

Answer

Réduction des synapses pour renforcer l’essentiel.

7Question

Myélinisation — rôle ?

Answer

Augmente la vitesse de conduction nerveuse.

8Question

Matière grise — localisation ?

Answer

Zones de traitement de l’information.

9Question

Matière blanche — fonction ?

Answer

Connectivité entre régions cérébrales.

10Question

Modèle du double système — explication ?

Answer

Développement plus tôt du limbique que du cortex.

11Question

Plasticité cérébrale — définition ?

Answer

Capacité à modifier ses connexions.

12Question

Stabilisation sélective — processus ?

Answer

Renforcement ou suppression selon usage.

13Question

Circuit de récompense — rôle ?

Answer

Motivation et plaisir liés à la nourriture.

14Question

Assimilation — définition ?

Answer

Intégration d’infos dans schèmes existants.

15Question

Accommodation — rôle ?

Answer

Modification des schèmes pour nouvelles infos.

16Question

Stade opératoire formel — caractéristique ?

Answer

Raisonnement abstrait et hypothético-déductif.

17Question

Zone proximale — concept ?

Answer

Espace d’apprentissage avec aide sociale.

18Question

Développement moral — étape clé ?

Answer

Construction de l’identité et des valeurs.

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Test your knowledge with 9 questions on Développement bio-psycho-social de l'adolescent.

1. Quelle est la définition de l'élagage synaptique dans la maturation cérébrale ?

2. Quelle est la cause principale des comportements impulsifs et émotionnels chez l’adolescent selon le modèle du double système ?

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