Quiz: Introduction à la mobilité sociale et ses déterminants — 16 questions

Detailed questions and answers

1. Quelle définition correspond à la mobilité sociale intergénérationnelle ?

La comparaison entre la catégorie socio-professionnelle d’un individu et celle de son parent de référence
L’écart entre les revenus mensuels d’un individu et ceux de ses parents
Le changement de métier ou d’entreprise au cours d’une carrière
Le changement de lieu de résidence entre deux pays ou régions

La comparaison entre la catégorie socio-professionnelle d’un individu et celle de son parent de référence

Explanation

La mobilité sociale intergénérationnelle mesure la différence entre la catégorie socio-professionnelle de l’individu et celle de son parent de référence. La mobilité géographique concerne le lieu de résidence, pas la position sociale.

2. Dans l’étude de la mobilité sociale, que désigne l’origine sociale ?

La profession exercée au début de la vie active
Le diplôme le plus élevé obtenu par l’individu
La catégorie socio-professionnelle des parents utilisée comme point de comparaison
Le niveau de vie du ménage au moment de l’enquête

La catégorie socio-professionnelle des parents utilisée comme point de comparaison

Explanation

L’origine sociale correspond à la catégorie socio-professionnelle des parents, qui sert à comparer le devenir social des enquêtés. Ce n’est donc ni le diplôme ni la profession initiale de l’individu.

3. Dans une table de destinée, que représente la diagonale ?

La part des fils recrutés dans une autre PCS que celle de leur père
La part des fils restés dans la même PCS que leur père
Le niveau moyen de diplôme des fils d’une catégorie
La répartition des catégories d’origine des pères

La part des fils restés dans la même PCS que leur père

Explanation

Dans une table de destinée, la diagonale indique les fils restés dans la même PCS que leur père. La mobilité correspond alors au complément à 100.

4. À quoi sert principalement une table de recrutement ?

À montrer d’où viennent les fils d’une catégorie sociale donnée
À comparer les revenus des pères et des fils
À calculer le niveau de fluidité sociale entre deux générations
À mesurer le changement de résidence des individus

À montrer d’où viennent les fils d’une catégorie sociale donnée

Explanation

La table de recrutement relie la PCS d’origine à la PCS actuelle afin de décrire les origines sociales des fils d’une catégorie. Elle répond à la question « d’où viennent les fils ? ».

5. Qu’est-ce que la mobilité structurelle ?

Une mobilité liée aux transformations de la structure de la population active entre deux générations
Une mobilité liée au changement de domicile d’une région à une autre
Une mobilité fondée sur la comparaison des diplômes entre parents et enfants
Une mobilité qui dépend seulement des choix individuels de carrière

Une mobilité liée aux transformations de la structure de la population active entre deux générations

Explanation

La mobilité structurelle résulte des transformations de la structure de la population active entre générations. Elle n’est pas définie par le diplôme, mais par l’évolution des emplois disponibles.

6. Que signifie une fluidité sociale plus élevée ?

Les diplômes ont perdu toute valeur sociale
La reproduction sociale devient plus fréquente
Le lien entre origine sociale et position sociale devient plus faible
Les enfants changent plus souvent de domicile

Le lien entre origine sociale et position sociale devient plus faible

Explanation

La fluidité sociale mesure la faiblesse du lien entre origine sociale et position sociale. Plus le rapport des chances est proche de 1, plus la société est fluide.

7. Quel effet la hausse de la part des actifs diplômés et qualifiés a-t-elle sur la mobilité sociale ?

Elle accroît mécaniquement les chances d’accéder aux positions correspondantes
Elle rend les diplômes sans influence sur les trajectoires
Elle réduit automatiquement l’ensemble des mobilités sociales
Elle supprime la reproduction sociale entre générations

Elle accroît mécaniquement les chances d’accéder aux positions correspondantes

Explanation

Quand la part des actifs diplômés et qualifiés augmente, les chances d’occuper les catégories correspondantes augmentent aussi. Cette évolution soutient une mobilité sociale structurelle.

8. Dans l’enquête FQP 2014-2015, quelle part des personnes en reproduction sociale objective se déclare déclassée ?

9 %
Un quart
66 %
47 %

Un quart

Explanation

L’enquête indique qu’un quart des personnes en reproduction sociale objective se déclare déclassé. Les 9 % concernent les personnes en ascension sociale objective, et 47 % celles en déclassement objectif qui ne se jugent pas déclassées.

9. Que désigne le déclassement dans la mobilité sociale ?

Le fait d’occuper la même PCS que son père
Une mobilité sociale ascendante vers une PCS plus élevée que celle du père
Le passage d’un logement individuel à un logement collectif
Une mobilité sociale descendante où la PCS du fils est inférieure à celle du père

Une mobilité sociale descendante où la PCS du fils est inférieure à celle du père

Explanation

Le déclassement correspond à une mobilité sociale descendante : la catégorie socio-professionnelle du fils est inférieure à celle du père. La reproduction sociale, au contraire, renvoie à l’identité de PCS.

10. Que montre l’évolution du rapport entre mobilité ascendante et déclassement de 1977 à 2015 ?

Le rapport devient nul, ce qui signifie la fin de la mobilité
Le rapport diminue, ce qui traduit un déclassement relatif plus important
Le rapport augmente, ce qui montre une ascension plus facile
Le rapport reste stable, ce qui exclut toute évolution sociale

Le rapport diminue, ce qui traduit un déclassement relatif plus important

Explanation

Le coefficient passe d’environ 3,4 en 1977 à 1,8 en 2015, ce qui signifie que la mobilité ascendante pèse relativement moins face au déclassement. Cela alimente l’idée d’une « panne de l’ascenseur social ».

11. Quel capital familial correspond principalement aux ressources matérielles des parents, comme les revenus et le patrimoine ?

Le capital culturel
Le capital scolaire
Le capital social
Le capital économique

Le capital économique

Explanation

Le capital économique renvoie aux ressources matérielles de la famille, notamment les revenus et le patrimoine. Le capital culturel et le capital social concernent d’autres types de ressources.

12. Quel effet une chambre à soi dans le logement familial peut-elle avoir sur la réussite scolaire ?

Elle réduit mécaniquement la durée des études
Elle remplace l’influence des diplômes parentaux
Elle garantit l’accès aux meilleures filières
Elle augmente la probabilité de réussite à l’école

Elle augmente la probabilité de réussite à l’école

Explanation

Disposer d’une chambre à soi relève du capital économique et favorise la réussite scolaire. Cela augmente la probabilité de réussir, sans garantir automatiquement les meilleures filières.

13. Qu’est-ce qu’une configuration familiale ?

Le niveau de diplôme atteint par les parents
La somme des revenus du ménage uniquement
Le nombre total d’enfants nés dans la fratrie
Le type de famille défini par la composition du ménage et les liens entre ses membres vivant ensemble

Le type de famille défini par la composition du ménage et les liens entre ses membres vivant ensemble

Explanation

Une configuration familiale désigne la manière dont le ménage est composé et organisé entre les personnes vivant dans le même logement. Elle ne se réduit ni aux revenus ni au seul nombre d’enfants.

14. Pourquoi les familles nombreuses connaissent-elles plus rarement des trajectoires ascendantes ?

Parce qu’il est plus difficile de mobiliser des ressources pour chaque enfant
Parce qu’elles reçoivent automatiquement moins d’aides publiques
Parce que les enfants y sont toujours moins diplômés
Parce qu’elles vivent uniquement en milieu rural

Parce qu’il est plus difficile de mobiliser des ressources pour chaque enfant

Explanation

Dans les familles nombreuses, les ressources économiques et matérielles sont plus difficiles à répartir pour chaque enfant, ce qui rend les trajectoires ascendantes plus rares. L’énoncé ne dit pas que cela dépend uniquement du milieu rural ou d’un manque systématique d’aides.

15. Quelle situation décrit une famille monoparentale ?

Un couple sans enfant partage le même logement
Trois adultes élèvent ensemble des enfants
Deux parents vivent avec leurs enfants dans le même logement
Un parent vit avec ses enfants sans résider en couple

Un parent vit avec ses enfants sans résider en couple

Explanation

Une famille monoparentale est constituée d’un parent vivant avec ses enfants sans être en couple dans le logement. Les autres propositions décrivent d’autres configurations familiales.

16. Quel constat est associé aux familles monoparentales en matière de conditions de vie ?

Elles sont plus exposées au surpeuplement du logement et à la pauvreté
Elles favorisent plus souvent des trajectoires ascendantes que les autres familles
Elles rencontrent moins souvent de difficultés de logement
Elles ont toujours un niveau de vie supérieur aux couples

Elles sont plus exposées au surpeuplement du logement et à la pauvreté

Explanation

Les familles monoparentales sont particulièrement exposées au surpeuplement et à la pauvreté, ce qui peut peser sur les parcours scolaires. Les autres réponses contredisent directement ce constat.

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Mobilité sociale intergénérationnelle — définition ?

Différence de PCS entre un individu et ses parents.

Origine sociale — rôle ?

Indique la catégorie socio-professionnelle des parents.

Mobilité géographique — exemple ?

Changement de résidence intra- ou international.

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