Karteikarten: Introduction aux Fondements de la Connaissance Scientifique — 24 Karten

Épistémologie — définition ?

Étude de la constitution et la validation des connaissances.

Connaissance valable — rôle ?

Justifier et accepter dans un cadre méthodologique.

Valeur épistémique — sens ?

Apport à la connaissance générale.

Valeur pragmatique — sens ?

Utilité pour l’action ou la pratique.

Vérité scientifique — nature ?

Propos appuyés par preuves et méthodes reconnues.

Caractère conventionnel — rôle ?

Dépend des choix partagés par une communauté.

Paradigme épistémologique — définition ?

Cadre collectif guidant la recherche et la validation.

Posture de recherche — fonction ?

Inscrit dans un paradigme, guide choix théoriques/méthodologiques.

Rationalisme — rôle ?

Progression du général vers le particulier par logique.

Approche hypothético-déductive — mécanisme ?

Hypothèses testées par déduction, confrontées à la réalité.

Empirisme — principe ?

Connaissance basée sur l’observation et l’expérience.

Induction holistico-inductive — démarche ?

Part de multiples observations pour comprendre un phénomène.

Inférence déduction — principe ?

Nécessité de la conclusion si prémisses vraies.

Inférence induction — principe ?

Généralisation à partir d’observations particulières.

Abduction — rôle ?

Proposer l’explication la plus plausible.

Positivisme — objectif ?

Découvrir des lois par observation et causalité.

Interprétativisme — objectif ?

Comprendre comment acteurs construisent le sens.

Constructivisme — conception ?

Réalité construite avec et par les acteurs.

Recherche scientifique — définition ?

Démarche rationnelle pour augmenter la compréhension.

Question de recherche — importance ?

Oriente la collecte et l’analyse des données.

Falsifiabilité — critère ?

Hypothèse réfutable par des faits observables.

Recherche descriptive — rôle ?

Présenter l’état des faits tel qu’il est.

Recherche analytique — rôle ?

Analyser et critiquer la situation ou les faits.

Cadre de référence — rôle ?

Ensemble de connaissances et théories liées au problème.