Tarjetas de memoria: Introduction à la gestion de la formation professionnelle — 16 tarjetas

Todas las tarjetas

1Pregunta

Objectifs de la formation — but ?

Respuesta

Développer compétences et sécuriser parcours.

2Pregunta

Enjeux de la formation — principal ?

Respuesta

Adapter l'entreprise aux évolutions du marché.

3Pregunta

Rôle des équipes formation — fonction ?

Respuesta

Planifier, gérer et évaluer les formations.

4Pregunta

Obligation légale — contribution ?

Respuesta

Verser une contribution selon la taille de l'entreprise.

5Pregunta

Consultations du CSE — fréquence ?

Respuesta

Trois consultations annuelles obligatoires.

6Pregunta

BDESE — rôle ?

Respuesta

Informer les représentants du personnel.

7Pregunta

Commission formation du CSE — création ?

Respuesta

Obligatoire dans les entreprises ≥300 salariés.

8Pregunta

Acteurs de la formation — principaux ?

Respuesta

OPCO, France compétences, organismes de formation.

9Pregunta

Entretien professionnel — périodicité ?

Respuesta

Tous les deux ans, bilan tous les six ans.

10Pregunta

Dispositifs liés à l’entretien — objectif ?

Respuesta

Favoriser l’évolution et la qualification du salarié.

11Pregunta

Certification Qualiopi — condition ?

Respuesta

Obligatoire depuis 2022 pour financements publics.

12Pregunta

Qualiopi — durée ?

Respuesta

Trois ans, avec audit de surveillance.

13Pregunta

Obligation légale — adaptation ?

Respuesta

Veiller à l’adaptation permanente des compétences.

14Pregunta

Rôle des OPCO — mission principale ?

Respuesta

Financer et conseiller en formation.

15Pregunta

Bilan 6 ans — objectif ?

Respuesta

Faire le point sur le parcours professionnel.

16Pregunta

Risques en entreprise — si absence d’entretien ?

Respuesta

Amendes ou abattement CPF, selon la taille.

Ponte a prueba con el cuestionario

Pon a prueba tus conocimientos con 16 preguntas sobre Introduction à la gestion de la formation professionnelle.

1. Quel est l’objectif principal de la politique de formation dans l’entreprise ?

2. Pourquoi la formation doit-elle être pensée comme un processus continu dans l’entreprise ?

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