Apprentissage — définition ?
Acquisition de nouvelles informations modifiant le comportement.
Mémoire — rôle ?
Stocker et récupérer les apprentissages.
Apprentissages associatifs — exemple ?
Conditionnement classique et opérant.
Apprentissages non associatifs — exemple ?
Habituation et sensibilisation.
Évolution des mécanismes — idée ?
Mêmes processus chez diverses espèces.
Conditionnement classique — stimulus inconditionnel ?
Stimulus déclenchant une réponse automatique.
Réponse inconditionnelle — définition ?
Réaction automatique au stimulus inconditionnel.
Stimulus neutre — rôle initial ?
Ne provoque pas la réponse automatique.
Stimulus conditionné — transformation ?
SN associé au stimulus inconditionnel.
Réponse conditionnée — quand ?
Réaction au stimulus conditionné après apprentissage.
Conditionnement opérant — principe ?
Comportement modifié par ses conséquences.
Sujet actif — dans le conditionnement ?
Il réalise une action produisant une conséquence.
Conséquence positive — effet ?
Augmente la probabilité du comportement.
Conséquence négative — effet ?
Diminue la probabilité du comportement.
Habituation — définition ?
Diminution progressive de la réponse à un stimulus répété.
Propriété de l’habituation — rapidité ?
Plus le stimulus est faible, plus l’habituation est rapide.
Sensibilisation — phénomène ?
Augmentation de la réponse après un stimulus préalable.
Apprentissage social — mécanisme ?
Observation et imitation d’un comportement.
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1. Quelle définition décrit le mieux l’apprentissage ?
2. Quel énoncé distingue le mieux les apprentissages associatifs des apprentissages non associatifs ?
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