Tarjetas de memoria: Introduction à l'EPS : enjeux, législation et organisation — 24 tarjetas

Critiques épreuve orale 3

Opposition du SNEP-FSU à son coefficient et contenu

Textes sur égalité filles-garçons

Législation visant à réduire disparités et discriminations dans l’éducation

Enseignements sur diversité culturelle

Programmes intégrant diversité, évaluation continue, liaison cycles

Organisation liaison collège-lycée

Organisation pour assurer continuité pédagogique, cadre réglementaire défini par le code du sport

Rôle enseignant EPS orientation

Contribue à la construction du parcours, intervient dans conseils et séquences pédagogiques

Projet d’établissement

Document définissant objectifs, programmes, évaluations et dynamique de l’école

Fonctionnement démocratique établissement

Conseil d’administration, conseils, commissions, rôle de l’EPS dans la gouvernance

Coordination pédagogique établissement

Actions transversales, CESCE, éco-délégués, sensibilisation environnementale

Organisation EPS collège et lycée

4h en 6e, 3h autres années, options facultatives, revendications pour reconnaissance

APPN sécurité en EPS

Organisation garantissant sécurité, chaîne de sécurité, formation spécifique

Options facultatives EPS lycée

Dès seconde, évaluées en contrôle continu, ne cumulables pas avec la spécialité

Position SNEP-FSU formation EPS

Revendique moyens renforcés, reconnaissance égalitaire, développement options

Critique de l’épreuve orale 3

Exclut la reconnaissance de l’EPS, coefficient jugé excessif

Textes législatifs sur la laïcité

Lutte contre signes religieux, respect de la neutralité, lois depuis 1982

Liaison cycles éducatifs

Programmes intégrant diversité, évaluation continue, liaison école-collège

Cadre réglementaire EPS

Code du sport, circulaires, référentiels par APSA, cadre de formation

Rôle de l’enseignant EPS dans orientation

Accompagne, construit parcours, intervient dans conseils, séquences pédagogiques

Projet d’établissement

Objectifs, programmes, évaluation, identité, dynamique de l’école

Fonctionnement démocratique établissement

Conseil d’administration, conseils, commissions, rôle de l’EPS dans la gouvernance

Actions éducatives transversales

CESCE, éco-délégués, sensibilisation, continuité pédagogique, partenariat

Organisation EPS collège/lycée

Horaires obligatoires, options, revendications pour reconnaissance accrue

APPN sécurité et encadrement

Chaîne de sécurité, formation, responsabilités, prévention risques

Options facultatives EPS lycée

Dès seconde, évaluées en contrôle continu, ne cumulables pas avec la spécialité

Revendications SNEP-FSU EPS

Reconnaissance, moyens renforcés, développement options, accompagnement élèves