Test: Introducción a la criminología (27 preguntas)

Explicación

La Criminología analiza empíricamente el fenómeno criminal desde varias disciplinas, incluyendo sus causas, participantes y respuestas institucionales. La determinación de las consecuencias jurídicas corresponde principalmente al Derecho penal, no a la Criminología.

Explicación

El objeto contemporáneo de la Criminología incluye el delito, el delincuente, la víctima y las formas de control social. La pena, la sentencia y otros elementos jurídicos pueden relacionarse con el fenómeno criminal, pero no sustituyen ese conjunto de objetos.

Explicación

La evolución criminológica amplió el foco inicial sobre el delito y el delincuente hacia la víctima, la reacción social, el control social y la prevención. La disciplina no redujo su objeto a la personalidad del infractor ni abandonó el estudio de la prevención.

Explicación

El Derecho penal determina qué conductas son delito y qué consecuencias jurídicas producen, mientras la Criminología investiga empíricamente sus factores, protagonistas y respuestas. Confundir ambas áreas supone atribuir a la Criminología la función normativa propia del Derecho penal.

Explicación

La Victimología estudia cómo se producen los procesos de victimización, las características y necesidades de las víctimas y sus relaciones con distintos actores sociales. La clasificación de delitos y la imposición de penas pertenecen al ámbito jurídico, no constituyen el núcleo definitorio de esta disciplina.

Explicación

La victimización primaria comprende los daños directamente derivados del delito, mientras que la secundaria recoge los perjuicios adicionales producidos por la respuesta institucional o social. La victimización terciaria se refiere a consecuencias posteriores o prolongadas, como la estigmatización o la exclusión.

Explicación

El control informal se desarrolla en ámbitos cotidianos como la familia, la escuela y la comunidad, mientras el formal corresponde a instituciones como la policía, los tribunales y las prisiones. La clasificación depende del carácter institucional de los agentes que intervienen.

Explicación

Cesare Bonesana, Marqués de Beccaria, publicó De los delitos y las penas en 1764 para promover la reforma del sistema penal y de la Administración de Justicia. Raffaele Garofalo está asociado con la utilización del término Criminología, no con esta obra de 1764.

Explicación

La Escuela clásica concibe a la persona como libre y racional, capaz de valorar los beneficios esperados y los perjuicios de delinquir. La búsqueda empírica de causas biológicas corresponde a enfoques asociados con la Escuela positiva, no al fundamento clásico.

Explicación

La Escuela clásica sostiene que las sanciones preventivas deben ser ciertas, prontas y severas, además de públicas y conocidas. La imprevisibilidad o la demora debilitarían el cálculo racional que la propia teoría considera relevante para disuadir el delito.

Explicación

La Criminología tiene como funciones esenciales explicar y medir el delito, controlar la criminalidad y prevenir el delito. La administración de tribunales y la ejecución de condenas corresponden principalmente a otras áreas del sistema de justicia.

Explicación

La prevención terciaria actúa tras la condena y busca evitar nuevos delitos mediante la reducción de la reincidencia y la resocialización. La prevención primaria se orienta a neutralizar causas del delito antes de que aparezca el fenómeno criminal.

Explicación

La prevención indicada se dirige a individuos que presentan factores o indicadores relacionados con un riesgo delictivo o de reincidencia elevado. La prevención selectiva se orienta a grupos de riesgo, no a personas identificadas individualmente por esos indicadores.

Explicación

El enfoque mixto combina métodos cuantitativos y cualitativos, por lo que permite medir la frecuencia delictiva y analizar significados o experiencias. Un enfoque cuantitativo atendería principalmente a la medición, mientras que uno cualitativo priorizaría la interpretación.

Explicación

El estudio empírico criminológico es cíclico: los resultados pueden generar nuevas preguntas e hipótesis que impulsen investigaciones posteriores. Por ello, no se limita a un recorrido lineal cerrado desde la hipótesis inicial hasta la conclusión.

Explicación

La carrera criminal describe cómo evoluciona la actividad delictiva de una persona a lo largo del tiempo, desde su comienzo hasta su finalización. La proporción de personas implicadas corresponde a la prevalencia, no a la trayectoria individual.

Explicación

La prevalencia es la proporción de personas de una población que participan en conductas delictivas, mientras que la frecuencia individual es el número de delitos cometidos por un infractor activo. Confundir ambas medidas implica mezclar una medida poblacional con otra centrada en el comportamiento de una persona.

Explicación

La Criminología del desarrollo estudia los cambios de los factores relacionados con la conducta delictiva a lo largo de la edad y las etapas vitales. La percepción pública y la organización institucional son temas distintos del análisis del desarrollo individual.

Explicación

Los procesos de la trayectoria delictiva son activación, agravación, especialización y desistimiento, y este último incluye deceleración, descenso y finalización. La prevalencia y la frecuencia son medidas de la conducta delictiva, no procesos de su trayectoria.

Explicación

La cifra negra reúne los delitos que ocurren pero no llegan al conocimiento o registro de las instituciones oficiales. Las estadísticas oficiales tienen un alcance distinto, pues recogen los hechos conocidos institucionalmente y no todos los delitos cometidos.

Explicación

Estas tres fuentes ofrecen perspectivas diferentes y deben interpretarse conjuntamente, sin equiparar directamente sus resultados. La afirmación de que todas miden los mismos hechos confunde sus poblaciones, procedimientos y tipos de información.

Explicación

Las estadísticas oficiales se elaboran con registros públicos y reflejan los delitos que llegan a ser conocidos y registrados por las instituciones. Los testimonios anónimos de autores corresponden a los estudios de autoinforme, no a esta fuente.

Explicación

Las encuestas de victimización preguntan a los ciudadanos por experiencias delictivas y permiten estimar varios aspectos que no aparecen plenamente en los registros oficiales. Los cuestionarios dirigidos a autores potenciales pertenecen a los estudios de autoinforme.

Explicación

La Criminología verde estudia delitos, daños y conductas que vulneran la protección ambiental, incluso cuando no constituyen delito o no existe una víctima humana directa. Reducir su campo a infracciones tipificadas con víctimas humanas excluye parte de su objeto de estudio.

Explicación

La Criminología verde amplía el análisis hacia el daño ambiental y sus consecuencias, mientras que la definición legal se centra en la acción u omisión tipificada. Confundir ambos enfoques supone atribuir a la definición legal un análisis de resultados que no la caracteriza.

Explicación

La Criminología verde contempla como posibles responsables a individuos, organizaciones y también Estados o instituciones públicas, incluso mediante la producción, facilitación o falta de prevención del daño. Limitar esta categoría a personas condenadas excluye responsabilidades organizativas e institucionales.

Explicación

El control social formal incluye perseguir y castigar infracciones, actuar mediante fuerzas de seguridad, justicia, administraciones y organismos de inspección, además de aplicar estrategias preventivas. Las respuestas comunitarias o las denuncias sociales pueden influir en el control ambiental, pero no constituyen por sí mismas su dimensión formal institucional.